چگونه توانستم به عنوان معاون آموزشی در امر آموزش و پرورش دانش آموزان ابتدایی اثربخش باشم؟

چکیده مقاله

هدف نظام آموزشی در سراسر دنیا تعلیم و تربیت افراد به منظور حضور موثر در جامعه و انتقال هویت، فرهنگ، ارزش ها و اصول حاکم بر کشور است آموزش اثربخش و نوآورانه یکی از موضوعات مهم و حائز اهمیت در عرصه آموزش و پرورش می باشد اثربخشی آموزش به معنای ارتباط مستقیم بین کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان است یعنی اگر یک مدرسه به خوبی و با دقت روند آموزش را در پیش بگیرد، احتمالا دانش آموزان هم به بهترین شکل ممکن از مطالب آموزشی استفاده خواهند کرد، موفقیت بیشتری خواهند داشت و پیشرفت تحصیلی خود را نمایان می کند در این پژوهش به بررسی و اجرای راهکارهای افزایش اثربخشی آموزش از طریق بنده به عنوان معاون آموزشی در روند تعلیم و تربیت دانش آموزان ابتدایی پرداخته و با رویکرد های مختلفی از جمله برنامه ریزی موثر، ارتباطات موثر، راهنمایی و پشتیبانی، آموزش و پژوهش، مشارکت و همکاری، انگیزش و الهام، نظارت و ارزیابی، توسعه مهارت های فردی، مدیریت زمان و ایجاد فضای آموزشی مثبت، به بهبود عملکرد آموزش اثربخش کمک می کند همچنین به اهمیت و تاثیر این نقش بر بهبود آموزش و پرورش دانش آموزان ابتدایی تاکید می کند و نتایج حاصله به بهترین شکل به ارتقای سطح آموزش و پرورش دانش آموزان ابتدایی کمک کرده و باعث بهبود وضعیت تحصیلی آن ها شد

نویسندگان

ملیحه افتخاری خواه

آموزش و پرورش

�فتخاری خواه، ملیحه،1404،چگونه توانستم به عنوان معاون آموزشی در امر آموزش و پرورش دانش آموزان ابتدایی اثربخش باشم؟،اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس،مسجد سلیمان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان