والدین و روانشناسان مدرسه

چکیده مقاله

موفقیت تحصیلی، اجتماعی و روانی کودکان نیازمند همکاری نزدیک میان والدین و نهادهای آموزشی است در این میان، نقش روانشناس مدرسه به عنوان پل ارتباطی میان خانه و مدرسه، بسیار حیاتی است این متخصص با شناخت دقیق از نیازهای روانی و رفتاری دانش آموزان، می تواند والدین را در مسیر تربیت موثر و هدفمند یاری کند والدین نخستین مربیان کودک هستند و تاثیر عمیقی بر شکل گیری شخصیت، اعتماد به نفس و نگرش او نسبت به یادگیری دارند از سوی دیگر، مدرسه محیطی است که کودک در آن با چالش های اجتماعی، تحصیلی و عاطفی روبه رو می شود اگر این دو نهاد مهم در زندگی کودک با هم هماهنگ باشند، مسیر رشد و موفقیت او هموارتر خواهد بود روانشناس مدرسه در این میان، با ارزیابی های تخصصی، جلسات مشاوره و آموزش های هدفمند، به والدین کمک می کند تا رفتارها و نیازهای فرزندشان را بهتر درک کنند و واکنش های مناسبی نشان دهند

نویسندگان

ساناز قلیچی

اداره آموزش وپرورش رامهرمز

قلیچی، ساناز،1404،والدین و روانشناسان مدرسه،اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس،مسجد سلیمان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان