مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

Investigating the relationship between self - efficacy , resilience and suicidal thoughts in people with Generalized anxiety disorder

Investigating the relationship between self - efficacy , resilience and suicidal thoughts in people with Generalized anxiety disorder

چکیده مقاله

This study aimed to investigate the relationship between self efficacy, resilience, and suicidal ideation in people with generalized anxiety disorder GAD The statistical population consisted of ۲۷۶ patients referred to counseling and psychiatric centers in Kermanshah, who were selected using convenience sampling Standard questionnaires of General Self Efficacy GSE , Connor and Davidson Resilience CD RISC , Beck Suicidal Ideation BSSI , and General Anxiety Disorder GAD ۷ were used to collect data Data analysis using Pearson correlation and multiple regression methods showed that self efficacy and resilience had a positive and significant relationship with each other r = ۰ ۷۱, p < ۰ ۰۱ and both showed a negative correlation with suicidal ideation respectively r = ۰ ۵۶ and r = ۰ ۶۲ , p< ۰ ۰۱ Also, self efficacy and resilience jointly explained ۴۵ % of the variance in suicidal ideation R² = ۰ ۴۵ Learning anxiety was also negatively correlated with self efficacy r = ۰ ۴۸ and resilience r = ۰ ۵۲ and positively correlated with suicidal ideation r = ۰ ۶۷ It can be concluded that strengthening self efficacy and resilience can be considered an effective strategy for reducing suicidal ideation and improving mental health in this population

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر Narges ayaznia

Narges ayaznia

MA student in clinical psychology, Faculty of Medical Sciences, Islamic Azad University, Kermanshah Branch, Kermanshah, Iran

شیوه ارجاع

ayaznia، Narges،1403،Investigating the relationship between self - efficacy , resilience and suicidal thoughts in people with Generalized anxiety disorder،پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی31 مرداد 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۸۳۹ مشاهده

اهمیت سلامت روان در آموزش ابتدایی و روش های حمایت از دانش آموزان

سلامت روان کودکان، یکی از مهم ترین مولفه های رشد و توسعه همه جانبه آن ها است محیط مدرسه به عنوان یکی از…

محیط مدرسهسلامت روان کودکانرویکردهای نوین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۹۹ مشاهده

پروتکل درمان شناختی رفتاری برای اختلال اضطراب فراگیر

اختلال اضطرب فراگیر با نگرانی و اضطراب غیرقابل کنترل در حوزه های مختلف زندگی مشخص می شود، همچنین این اخت…

نگرانیاختلال اضطراب فراگیردرمان شناختی رفتاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۱۸ مشاهده

درمان اختلال اضطرابی با رویکرد شناختی-رفتاری(CBT)

اختلالات اضطرابی یکی از شایع ترین مشکلات روانی هستند که می توانند تاثیرات گسترده ای بر کیفیت زندگی افراد…

کیفیت زندگیدرمان شناختی-رفتاریاضطراب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۵۰ مشاهده

بررسی الگوهای طراحی برنامه درسی ونقدی بر برنامه درسی در نظام آموزشی ایران

هدف از تشکیل نظام آموزشی در سراسر دنیا، از آموزش ابتدایی تا آموزش عالی، به طور کلی پاسخ به خواست هاودر ن…

نظام آموزشیطراحیبرنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۳۶ مشاهده

برنامه درسی آینده براساس مدل آکر

برنامه های درسی یکی از مهم ترین ابزارها و عناصر تحقق بخشیدن به اهداف و رسالت های کلی تعلیم و تربیت هستند…

برنامه درسیمدل آکرآینده پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۶۷۰ مشاهده

relationship between tolerance for ambiguity, emotion regulation, and suicidal thoughts with symptoms of bipolar disorder type ۱ in hospitalized psychiatric patients

Introduction: Bipolar disorder type ۱ is a complex mental disorder characterized by severe mood swings…

suicidal thoughtsemotion regulationTolerance of ambiguity