مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تحلیلی بر نقش خانواده ها بر جامعه پذیری و هویت فرهنگی

چکیده مقاله

جامعه پذیری فرآیندی اساسی است که خانواده از طریق آن هویت فرهنگی و شخصی به دست می آورد هر فرد بدون توجه به جنسیت و سن در زندگی خود تحت اجتماعی شدن طبیعی، برنامه ریزی شده، منفی یا مثبت قرار می گیرد خانواده یکی از نهادهایی است که کودک را با جنبه هایی مانند فرهنگ، هویت فیزیکی و روانی یا رفتارها و محیط آشنا می کند که از عناصر اصلی اجتماعی شدن است معمولا سه نوع خانواده وجود دارد، تک والدی، هسته ای و گسترده هر یک از خانواده ها ممکن است کودک را به طور متفاوتی در معرض جنبه های اجتماعی شدن قرار دهند نقش اصلی خانواده، پرورش، شکل دهی و هدایت فرزندان در جامعه است بنابراین، کودکی که به هیچ خانواده ای تعلق ندارد ممکن است تحت یک فرآیند اجتماعی شدن منفی قرار گیرد از زمان پذیرش واژه جامعه، جامعه شناسان مختلف مانند ماکس وبر به تعدادی نظریه اجتماعی از جمله نظریه فمینیستی، نظریه تعارض، نظریه اجماع، نظریه «خود»، مفهوم ذهن انسان، نظریه خود شیشه ای، و نظریه نمادین در میان دیگران بنابراین، از نظر جامعه شناسان، محیط پویا و هویت خانوادگی در همبستگی با عناصر جامعه پذیری، رفتار اجتماعی فرد را در دوران کودکی و بزرگسالی تعیین می کند

کلیدواژه‌ها

خانواده.جامعه پذیری.هویت فرهنگی خانواده جامعه پذیری هویت فرهنگی

نویسندگان

تصویر محسن علمداری

محسن علمداری

دانشجوی دکتری مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

تصویر امیر علمداری

امیر علمداری

محسن علمداری دانشجوی دکتری مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

شیوه ارجاع

�لمداری، محسن و علمداری، امیر،1403،تحلیلی بر نقش خانواده ها بر جامعه پذیری و هویت فرهنگی،پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی31 مرداد 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۸۳۹ مشاهده

اهمیت سلامت روان در آموزش ابتدایی و روش های حمایت از دانش آموزان

سلامت روان کودکان، یکی از مهم ترین مولفه های رشد و توسعه همه جانبه آن ها است محیط مدرسه به عنوان یکی از…

محیط مدرسهسلامت روان کودکانرویکردهای نوین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۹۹ مشاهده

پروتکل درمان شناختی رفتاری برای اختلال اضطراب فراگیر

اختلال اضطرب فراگیر با نگرانی و اضطراب غیرقابل کنترل در حوزه های مختلف زندگی مشخص می شود، همچنین این اخت…

نگرانیاختلال اضطراب فراگیردرمان شناختی رفتاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۱۸ مشاهده

درمان اختلال اضطرابی با رویکرد شناختی-رفتاری(CBT)

اختلالات اضطرابی یکی از شایع ترین مشکلات روانی هستند که می توانند تاثیرات گسترده ای بر کیفیت زندگی افراد…

کیفیت زندگیدرمان شناختی-رفتاریاضطراب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۵۰ مشاهده

بررسی الگوهای طراحی برنامه درسی ونقدی بر برنامه درسی در نظام آموزشی ایران

هدف از تشکیل نظام آموزشی در سراسر دنیا، از آموزش ابتدایی تا آموزش عالی، به طور کلی پاسخ به خواست هاودر ن…

نظام آموزشیطراحیبرنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۴۱ مشاهده

مطالعه ای بر استرس شغلی پرستاران و تاثیر آن بر کیفیت زندگی و رفتارهای مراقبتی

داشتن شغل از الزامات زندگی هر فرد است که امروزه با توجه به دنیای پیشرفته ی ما، مرد و زن و تمام اقشار جام…

پرستاراناسترس شغلیکیفیت زندگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۳۶ مشاهده

برنامه درسی آینده براساس مدل آکر

برنامه های درسی یکی از مهم ترین ابزارها و عناصر تحقق بخشیدن به اهداف و رسالت های کلی تعلیم و تربیت هستند…

برنامه درسیمدل آکرآینده پژوهی