مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

اثربخشی آموزش شادکامی به شیوه شناختی رفتاری فوردایس بر میزان خوش بینی وکیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش شادکامی به شیوه شناختی رفتاری فوردایس بر میزان خوش بینی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان است تحقیق حاضر از نوع پژوهش های تجربی است که به روش مداخله ای صورت گرفته است جامعه آماری در این پژوهش عبارتند از کلیه بیماران زن مبتلا به سرطان که طی مقطع ۶ ماهه دوم سال ۱۴۰۲ به بیمارستان امام رضا کرمانشاه جهت درمان مراجعه کرده بودند نمونه گیری به روش تصادفی ساده و در غالب دو گروه آزمایش و گواه انجام شد ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه های استاندارد کیفیت زندگی، خوشبینی و شادکامی آکسفورد هستند از روش های آماری توصیفی و استنباطی برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شده است نتایج پژوهش نشان داد که آموزش شادکامی به شیوه شناختی رفتاری فوردایس بر میزان خوش بینی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان اثر دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر محمود گودرزی

محمود گودرزی

گروه مشاوره خانواده، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی،سنندج، ایران

شیوه ارجاع

�وشن روان، نوشین و گودرزی، محمود،1403،اثربخشی آموزش شادکامی به شیوه شناختی رفتاری فوردایس بر میزان خوش بینی وکیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان،پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی31 مرداد 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۸۳۹ مشاهده

اهمیت سلامت روان در آموزش ابتدایی و روش های حمایت از دانش آموزان

سلامت روان کودکان، یکی از مهم ترین مولفه های رشد و توسعه همه جانبه آن ها است محیط مدرسه به عنوان یکی از…

محیط مدرسهسلامت روان کودکانرویکردهای نوین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۹۹ مشاهده

پروتکل درمان شناختی رفتاری برای اختلال اضطراب فراگیر

اختلال اضطرب فراگیر با نگرانی و اضطراب غیرقابل کنترل در حوزه های مختلف زندگی مشخص می شود، همچنین این اخت…

نگرانیاختلال اضطراب فراگیردرمان شناختی رفتاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۱۸ مشاهده

درمان اختلال اضطرابی با رویکرد شناختی-رفتاری(CBT)

اختلالات اضطرابی یکی از شایع ترین مشکلات روانی هستند که می توانند تاثیرات گسترده ای بر کیفیت زندگی افراد…

کیفیت زندگیدرمان شناختی-رفتاریاضطراب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۵۰ مشاهده

بررسی الگوهای طراحی برنامه درسی ونقدی بر برنامه درسی در نظام آموزشی ایران

هدف از تشکیل نظام آموزشی در سراسر دنیا، از آموزش ابتدایی تا آموزش عالی، به طور کلی پاسخ به خواست هاودر ن…

نظام آموزشیطراحیبرنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۳۶ مشاهده

برنامه درسی آینده براساس مدل آکر

برنامه های درسی یکی از مهم ترین ابزارها و عناصر تحقق بخشیدن به اهداف و رسالت های کلی تعلیم و تربیت هستند…

برنامه درسیمدل آکرآینده پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۶۷۰ مشاهده

relationship between tolerance for ambiguity, emotion regulation, and suicidal thoughts with symptoms of bipolar disorder type ۱ in hospitalized psychiatric patients

Introduction: Bipolar disorder type ۱ is a complex mental disorder characterized by severe mood swings…

suicidal thoughtsemotion regulationTolerance of ambiguity