چکیده مقاله
هدف از پژوهش حاضر مطالعه اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب، انعطاف پذیری شناختی و خودکارآمدی نوجوانان بد سرپرست و بی سرپرست پسر می باشد روش پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی دارای گروه آزمایش و کنترل و پیش آزمون و پس آزمون می باشد روش نمونه گیری نیز از نوع در دسترس بوده که ، جامعه آماری را نوجوانان بدسرپرست و بی سرپرست ۱۲ ال ۱۸ سال که در موسسه مهرکوثر اداره بهزیستی فیروزآباد، فارس ساکن هستند تشکیل می دهد مراجعان را به صورت گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه تقسیم کرده که هر گروه شامل ۸ آزمودنی همگی مرد بوده می باشند پژوهش حاضر در بازه ی زمانی خرداد الی تیر ماه سال ۱۴۰۳ اجرا شده است تحلیل داده ها در سطح توصیفی میانگین، انحراف معیار و در سطح استنباطی کوواریانس بوده است به منظور تحلیل داده از نسخه ۲۶ نرم افزار spss استفاده شده است به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندروال CFI ، پرسشنامه خودکارآمدی عمومی GSE ۱۷ و پرسشنامه اضطراب بک BAI استفاده شد بر اساس یافته ها شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب، بهبود انعطاف پذیری شناختی و خودکارآمدی نوجوانان بی سرپرست و بدسرپرست پسر، موثر واقع شده ۰۵/۰P< ، و مقدار ضریب اتا بدست آمده برای متغیرهای اضطراب ۸۴۱/۰ ، تنظیم شناختی هیجان ۶۱۸/۰ و خودکارآمدی ۷۴۵/۰ نشان دهنده میزان تاثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب و بهبود انعطاف پذیری شناختی و خودکارآمدی می باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
ابوالفضل عباسی شورباخلو
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فیروزآباد، فیروزآباد، ایران
حسن خضری
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فیروزآباد، فیروزآباد، ایران
شیوه ارجاع
�باسی شورباخلو، ابوالفضل و خضری، حسن،1403،اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی(MBCT) بر اضطراب، انعطاف پذیریشناختی و خودکارآمدی نوجوانان بد سرپرست و بی سرپرست پسر،پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی31 مرداد 1403