مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی ارتباط هوش هیجانی و باورهای غیر منطقی با سلامت روان دانش آموزان

چکیده مقاله

محدود شدن محیط زندگی نوجوانان به زندگی شهری و آپارتمان نشینی رشد هوش هیجانی عاطفی در نوجوانان و جوانان برای زندگی بهتر و تصمیم های سرنوشت ساز قدرت و اراده انجام کار و حل مسئله کاهش یافته است تفریحات و بازی های مجازی این روزها بخش وسیعی از اوقات فراغت نوجوانان را به خود اختصاص داده که در این مقاله به موضوع تاثیر هوش هیجانی بر سلامت روان می پردازیم بدون شک ابعاد هوش هیجانی خود آگهی خودتنظیمی خودانگیختگی همدلی مهارت های اجتماعی خودکنترلی در سلامت روان ارتباط معناداری داردیافته ها نشان داد که هوش هیجانی همبستگی مثبت و معناداری با موفقیت تحصیل دانش آموزان دارد همچنین سطح هوش هیجانی دانش آموزان دختر بیش از هوش هیجانی دانش آموزان پسر است هوش هیجانی از راه ویژگی های ادراک هیجانی آسان سازی هیجان شناخت هیجانی و مدیریت هیجان ها و با سازوکارهای پیش بینی افزایش قدرت کنترل و تقویت راهبردهای مقابله کارآمد و افزایش موفقیت تحصیلی کمک می کند از سوی دیگر بین مولفه های باورهای غیرمنطقی امل انتظار زیاد از خود واکنش به ناکامی بی مسئولیتی عاطفی اجتناب از مشکلات وابستگی ناامیدی نسبت به تغییر و کمال گرایی با سلامت روان رابطه معنادار مشاهده شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فرشته سجادی فر

فرشته سجادی فر

دانش آموخته کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

شیوه ارجاع

�جادی فر، فرشته،1403،بررسی ارتباط هوش هیجانی و باورهای غیر منطقی با سلامت روان دانش آموزان،پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی31 مرداد 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۸۳۹ مشاهده

اهمیت سلامت روان در آموزش ابتدایی و روش های حمایت از دانش آموزان

سلامت روان کودکان، یکی از مهم ترین مولفه های رشد و توسعه همه جانبه آن ها است محیط مدرسه به عنوان یکی از…

محیط مدرسهسلامت روان کودکانرویکردهای نوین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۹۹ مشاهده

پروتکل درمان شناختی رفتاری برای اختلال اضطراب فراگیر

اختلال اضطرب فراگیر با نگرانی و اضطراب غیرقابل کنترل در حوزه های مختلف زندگی مشخص می شود، همچنین این اخت…

نگرانیاختلال اضطراب فراگیردرمان شناختی رفتاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۱۸ مشاهده

درمان اختلال اضطرابی با رویکرد شناختی-رفتاری(CBT)

اختلالات اضطرابی یکی از شایع ترین مشکلات روانی هستند که می توانند تاثیرات گسترده ای بر کیفیت زندگی افراد…

کیفیت زندگیدرمان شناختی-رفتاریاضطراب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۵۰ مشاهده

بررسی الگوهای طراحی برنامه درسی ونقدی بر برنامه درسی در نظام آموزشی ایران

هدف از تشکیل نظام آموزشی در سراسر دنیا، از آموزش ابتدایی تا آموزش عالی، به طور کلی پاسخ به خواست هاودر ن…

نظام آموزشیطراحیبرنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۳۶ مشاهده

برنامه درسی آینده براساس مدل آکر

برنامه های درسی یکی از مهم ترین ابزارها و عناصر تحقق بخشیدن به اهداف و رسالت های کلی تعلیم و تربیت هستند…

برنامه درسیمدل آکرآینده پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۶۷۰ مشاهده

relationship between tolerance for ambiguity, emotion regulation, and suicidal thoughts with symptoms of bipolar disorder type ۱ in hospitalized psychiatric patients

Introduction: Bipolar disorder type ۱ is a complex mental disorder characterized by severe mood swings…

suicidal thoughtsemotion regulationTolerance of ambiguity