بررسی مزایای استفاده از آموزش مشارکتی برای افزایش مشارکت و تعامل دانش آموزان در کلاس

چکیده مقاله

در دنیای امروز که اطلاعات به سرعت در حال تغییر و تحول است، روش های سنتی تدریس دیگر پاسخگوی نیازهای دانش آموزان نیست یکی از رویکردهای نوین در آموزش، آموزش مشارکتی است این روش بر اساس تعامل فعال دانش آموزان با یکدیگر و با معلم شکل می گیرد و به دانش آموزان امکان می دهد تا به صورت گروهی به حل مسئله، بحث و تبادل نظر بپردازند در این مقاله، به بررسی مزایای استفاده از آموزش مشارکتی برای افزایش مشارکت و تعامل دانش آموزان در کلاس پرداخته شده است با توجه به اهمیت مشارکت و تعامل دانش آموزان در فرایند یادگیری، این پژوهش می تواند به عنوان راهنمایی برای معلمان و برنامه ریزان آموزشی در جهت بهبود کیفیت آموزش و پرورش مورد استفاده قرار گیرد آموزش مشارکتی روشی است که در آن دانش آموزان به صورت گروهی و با همکاری یکدیگر به یادگیری می پردازند این روش به دلیل مزایای فراوانی که دارد، در سال های اخیر مورد توجه بسیاری از پژوهشگران و معلمان قرار گرفته است در این پژوهش، به بررسی مزایای استفاده از آموزش مشارکتی برای افزایش مشارکت و تعامل دانش آموزان در کلاس پرداخته شده است یافته های این پژوهش نشان می دهد که آموزش مشارکتی می تواند به بهبود یادگیری دانش آموزان، افزایش انگیزه و اعتماد به نفس آن ها، تقویت مهارت های ارتباطی و حل مسئله، و توسعه تفکر انتقادی کمک کند همچنین، این روش می تواند به ایجاد محیطی یادگیری محور و تعاملی در کلاس درس کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیده زینب هاشمی نرکی

معاون پرورشی هنرستان، اداره آموزش و پرورش منطقه کلاچای، گیلان، ایران

سمیرا تنهای مقدم

هنرآموز اداره آموزش و پرورش منطقه کلاچای، گیلان، ایران

زهراعلی بابائی کلرود

دبیر اداره آموزش و پرورش منطقه کلاچای، گیلان، ایران

مستانه قربان نیا

دبیر اداره آموزش و پرورش منطقه کلاچای، گیلان، ایران

هاشمی نرکی، سیده زینب و تنهای مقدم، سمیرا و بابائی کلرود، زهراعلی و قربان نیا، مستانه،1403،بررسی مزایای استفاده از آموزش مشارکتی برای افزایش مشارکت و تعامل دانش آموزان در کلاس،پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی31 مرداد 1403