مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

رابطه بین سبکهای دلبستگی (ایمن، اجتنابی و دوسوگرا)، جرات ورزی، تاب آوری و احساس تنهایی با استقلال عاطفی زنان سرپرست خانوار شهر پلدختر

چکیده مقاله

هدف این پژوهش، رابطه بین سبکهای دلبستگی ایمن، اجتنابی و دوسوگرا ، جرات ورزی، تاب آوری و احساس تنهایی با استقلال عاطفی زنان سرپرست خانوار شهر پلدختر می باشد این پژوهش با روش توصیفی انجام شد نوع پژوهش حاضر توصیفی و مبتنی بر روش همبستگی بود جامعه آماری عبارت است از کلیه زنان سرپرست خانوار شهر پلدختر در سال ۱۴۰۲ ۱۴۰۱ می باشند که با توجه به محدود بودن حجم جامعه آماری تمامی افراد ۲۰۰ نفر به روش نمونه گیری منطبق بر جامعه انتخاب شد برای گردآوری داده ها از پرسشنامه جرات ورزی گمبریل و ریچی ۱۹۷۵ ، احساس تنهایی آشر و همکاران ۱۹۸۴ ، تاب آوری کونور و دیویدسون ۲۰۰۳ ، سبک های دلبستگی سیمپسون ۱۹۹۰ و مقیاس استقلال عاطفی استنبرگ و سیلوربرگ ۱۹۸۶ استفاده شد برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به روش همزمان استفاده شد یافته ها نشان داد که بین سبک های دلبستگی، جرات ورزی، تاب آوری با استقلال عاطفی رابطه معناداری وجود دارد از بین سه خرده مقیاس سبک های دلبستگی، سبک دلبستگی ایمن سهم بیشتری در پیش بینی متغیر استقلال عاطفی ایفا می کند ۰۱/۰>p همچنین، احساس تنهایی نیز توانایی پیش بینی منفی با متغیر استقلال عاطفی می باشد ۰۱/۰>p نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون نشان داد که این مدل توان پیش بینی ۱/۳۵ درصد از استقلال عاطفی گروه نمونه را بر مبنای متغیرهای دلبستگی، جرات ورزی، تاب آوری و احساس تنهایی دارا بود ۰۱/۰>p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر اعظم خوشبین

اعظم خوشبین

آموزگار دبستان لقمان منطقه کارون خوزستان کارشناسی ارشد رواشناسی شخصیت دانشگاه آزاد اسلامی دزفول

شیوه ارجاع

�وشبین، اعظم،1403،رابطه بین سبکهای دلبستگی (ایمن، اجتنابی و دوسوگرا)، جرات ورزی، تاب آوری و احساس تنهایی با استقلال عاطفی زنان سرپرست خانوار شهر پلدختر،پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی31 مرداد 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۸۳۹ مشاهده

اهمیت سلامت روان در آموزش ابتدایی و روش های حمایت از دانش آموزان

سلامت روان کودکان، یکی از مهم ترین مولفه های رشد و توسعه همه جانبه آن ها است محیط مدرسه به عنوان یکی از…

محیط مدرسهسلامت روان کودکانرویکردهای نوین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۴۱ مشاهده

تحلیلی بر نقش خانواده ها بر جامعه پذیری و هویت فرهنگی

جامعه پذیری فرآیندی اساسی است که خانواده از طریق آن هویت فرهنگی و شخصی به دست می آورد هر فرد بدون توجه ب…

خانواده.جامعه پذیری.هویت فرهنگیخانواده جامعه پذیری هویت فرهنگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۹۹ مشاهده

پروتکل درمان شناختی رفتاری برای اختلال اضطراب فراگیر

اختلال اضطرب فراگیر با نگرانی و اضطراب غیرقابل کنترل در حوزه های مختلف زندگی مشخص می شود، همچنین این اخت…

نگرانیاختلال اضطراب فراگیردرمان شناختی رفتاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۱۸ مشاهده

درمان اختلال اضطرابی با رویکرد شناختی-رفتاری(CBT)

اختلالات اضطرابی یکی از شایع ترین مشکلات روانی هستند که می توانند تاثیرات گسترده ای بر کیفیت زندگی افراد…

کیفیت زندگیدرمان شناختی-رفتاریاضطراب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۵۰ مشاهده

بررسی الگوهای طراحی برنامه درسی ونقدی بر برنامه درسی در نظام آموزشی ایران

هدف از تشکیل نظام آموزشی در سراسر دنیا، از آموزش ابتدایی تا آموزش عالی، به طور کلی پاسخ به خواست هاودر ن…

نظام آموزشیطراحیبرنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۴۱ مشاهده

مطالعه ای بر استرس شغلی پرستاران و تاثیر آن بر کیفیت زندگی و رفتارهای مراقبتی

داشتن شغل از الزامات زندگی هر فرد است که امروزه با توجه به دنیای پیشرفته ی ما، مرد و زن و تمام اقشار جام…

پرستاراناسترس شغلیکیفیت زندگی