چکیده مقاله
روان شناسی تربیتی شاخه ای از علم روان شناسی است که هدف آن کمک به دست اندرکاران تربیت در بر خورد درست با مسائل آموزشی و تربیتی است روانشناسی تربیتی اهمیت بسیاری در امور آموزشی دارد این حوزه به بررسی رفتارهای فردی و گروهی دانش آموزان، ارتباطات معلم و دانش آموز، اصول آموزش و یادگیری، مدیریت کلاس و مشاوره تربیتی می پردازد با استفاده از اصول و مفاهیم روانشناسی تربیتی می توان بهبود فرایند یادگیری و رشد شخصیتی دانش آموزان را تسهیل کرد و محیط آموزشی بهبود یافته ای را فراهم آورد این پژوهش با روش کتابخانه ای و به شیوهی تحلیلی توصیفی به بررسی روانشناسی تربیتی پرداخته شده است
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
صدیقه پیکر
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی
زهرا پیکر
کارشناس ارشد ادیان الهی
فاطمه مومن زاده
کارشناس ارشد ادبیات انگلیسی
سیدمحمدصادق حسینی قیری
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
مجید فضلی
کارشناس علوم تربیتی
شیوه ارجاع
پیکر، صدیقه و پیکر، زهرا و مومن زاده، فاطمه و حسینی قیری، سیدمحمدصادق و فضلی، مجید،1403،روانشناسی تربیتی،پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی31 مرداد 1403