چکیده مقاله
هدف از پژوهش حاضر بررسی و تبیین دلایل لزوم و معرفی روش های نوین و جذاب برای املا نویسی است ،دانش آموزان زیادی وجود دارند که در درس املا دچار مشکل می شوند می خواهیم در این مقاله روش های نوین و جذاب را معرفی کنیم تا جایگزین و کامل کننده ی روش های سنتی و قدیمی شوند نکته دیگراینکه هیچ از روش ها نباید به عنوان روش غالب برای املا استفاده شود ؛چرا که ایرادات دانش آموزان از یک نوع نیستند معلم باید تلاش کند از انواع مختلف روش ها و ابزار ها استفاده کند تا هر کدام از روش ها ارزش آموزشی خود را از دست ندهد و املا نویسی برای دانش آموزان یکنواخت و خسته کننده نشود در هین راستا در این مقاله پیشنهاد و روش های نوین و جذاب و کاربردی برای معلمان و اولیای دانش آموزان ارائه شده است
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
ساسان قلیکی میلان
کارشناس علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان ارومیه ،معلم آموزش و پرورش،ایران
شیوه ارجاع
قلیکی میلان، ساسان،1403،روش های نوین یاگیری املا،پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی31 مرداد 1403