مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنظیم و پردازش هیجان و انعطاف پذیری شناختی زنان دارای تیپ شخصیت D

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنظیم و پردازش هیجان و انعطاف پذیری شناختی زنان دارای تیپ شخصیت دی انجام شد روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری شامل تمامی زنان دارای تیپ شخصیت D شهرستان کرج در سال ۱۴۰۱ ۱۴۰۰ بودند که از طریق روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۳۰ نفر انتخاب گردید و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش ۱۵ نفر و گواه ۱۵ نفر قرار گرفتند ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه های تنظیم شناختی هیجان گرانفسکی و همکاران، ۲۰۰۶ و انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندروال ۲۰۱۰ بودند گروه آزمایش تحت درمان ذهن اگاهی ویلیامز وسگال ۲۰۰۳ به مدت ۸ جلسه ۲ ساعته قرار گرفتند و گروه گواه هیچ مداخله ای دریافت نکرد تجزیه و تحلیل دادههای آماری با استفاده از روش تحلیل کوواریانس تک متغیره و با نرم افزار SPSS نسخه ۲۳ صورت گرفت سطح معناداری آزمونها ۰۵/۰ در نظر گرفته شد یافته های پژوهش نشان داد درمان گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنظیم و پردازش هیجان ۰۰۱/۰ p< و انعطاف پذیری شناختی ۰۰۱/۰ p< در زنان دارای تیپ شخصیت D معنادار بود بر اساس نتایج پژوهش می توان گفت درمان گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی روش مداخله ای مناسبی برای ارتقای تنظیم و پردازش هیجان و انعطاف پذیری شناختی در زنان دارای تیپ شخصیت D است

کلیدواژه‌ها

ذهن آگاهی انعطاف پذیری شناختی شخصیت D تنطیم و پردازش هیجان

نویسندگان

تصویر زهرا پژوهنده

زهرا پژوهنده

کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت ، گروه روان شناسی ، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی ، کرج، ایران

تصویر فهیمه محمدیان

فهیمه محمدیان

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ، گروه روان شناسی ، واحد علوم تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران، ایران

تصویر فاطمه سبزی

فاطمه سبزی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، گروه روان شناسی ، واحد علوم تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران، ایران

تصویر معصومه خراسانی گرده کوهی

معصومه خراسانی گرده کوهی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، گروه روان شناسی ، واحد علوم تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران، ایران

شیوه ارجاع

پژوهنده، زهرا و محمدیان، فهیمه و سبزی، فاطمه و خراسانی گرده کوهی، معصومه،1402،اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنظیم و پردازش هیجان و انعطاف پذیری شناختی زنان دارای تیپ شخصیت D،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲۹,۰۸۰ مشاهده

آثار معنوی و مادی نماز اول وقت از منظر روایات

نماز محکم ترین رشته الفت بین بندگان و خداست نماز واقعیتی است که خداوند مهربان از باب عشق و محبت از انسان…

آثارمعنویمادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۵۶۰ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی بر اساس ویژگی های ظاهریو شاخص های خوانایی مک لافلین

پژوهش حاضر،با هدف بررسی و تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماع ی پایه چهارم ابتدایی بر اساس ویژگی های ظاهری…

تحلیل محتواحافظه شناختی.کتاب مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۰۹۰ مشاهده

بررسی روش های یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی

دانش آموزان تیزهوش دارای ویژگی ذهنی متفاوت نسبت به همتایان عادی خود هستند و هوش آنها از لحاظ کمی و کیفی…

دانش آموزان تیزهوشروش یادگیریدانش آموزان عادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۶۲۲ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب فارسی چهارم ابتدایی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ به روش ویلیام رومی

در نظام های آموزشی همواره سعی بر آن بوده است که محتوای کتاب درسی به صورتی جذاب نگاشته شود تا دانش آموزان…

فارسیویلیام رومیچهارم ابتدا یی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۰۴۶ مشاهده

مقایسه تطبیقی آموزش و پرورش ایران با آموزش و پرورش ایتالیا

آموزش و پرورش در ایران کلید فتح آینده است و ازدیر باز انتظار از آموزش و پرورش آنبوده که انسان های فردا ر…

آموزش و پرورشتطبیقیایران - ایتالیا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۷۸۲ مشاهده

مقایسه تطبیقی آموزش پرورش ایران و انگلیس

اموزش پرورش همواره در کشور ما تندیس استمرار پایداری و استقامت برای جویندگی است جویندگی در راه انسانیت و…

ایرانانگلستانآموزش و پرورش