چکیده مقاله
در دنیای کنونی، تغییرات سریع در ابعاد مختلف اقتصادی، اجتماعی و فناوری، نظام های آموزشی را وادار به بازنگری و تطبیق با نیازهای جدید جامعه کرده است احمدی، ۱۳۹۸ سیستم آموزشی به عنوان یکی از ارکان اساسی در توسعه جوامع، باید با تغییرات هماهنگ شود تا بتواند نسل هایی کارآمد و متناسب با نیازهای روز تربیت کند مدیریت تغییر در آموزش و پرورش به عنوان ابزاری کلیدی برای این هدف شناخته می شود و در پی افزایش انعطاف پذیری و بهبود کارایی سیستم های آموزشی است حسنی، ۱۴۰۰ تغییرات در نظام های آموزشی به طور معمول در سطوح مختلفی از جمله محتوای آموزشی، روش های تدریس، و ساختارهای سازمانی مدارس رخ می دهد اما پیاده سازی موفق این تغییرات نیازمند برنامه ریزی دقیق و مدیریت هوشمندانه است مدیریت تغییر نه تنها به بهبود فرآیندهای آموزشی کمک می کند، بلکه نقش مهمی در بهبود عملکرد کارکنان، معلمان و دانش آموزان دارد نوری، ۱۴۰۱ به همین دلیل، مدیران آموزشی باید به مهارت های مدیریت تغییر مجهز شوند و از رویکردهای تحول گرایانه بهره ببرند تا بتوانند به طور اثربخش تغییرات مورد نیاز را در مدارس پیاده سازی کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قادری نهاد، لیلا،1402،بررسی و اهمیت نقش مدیریت تغییر در آموزش و پرورش،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل