بررسی ایمن سازی دانش آموزان مدارس ابتدایی از آسیب های فضای سایبری و راهکارهای مقابله با آن

چکیده مقاله

با ورود رایانه به زندگی اجتماعی بشر، تغییرات شگرفی را در جامعه بشری شاهد بودیم، به تبع این تغییرات زندگی بشر به فضای جدیدی منتقل شده و یا در حال انتقال است به همین سبب جرایم در اجتماع شکل جدیدی یافته و روش های جدیدی را برای پیشگیری و کشف می طلبد و آینده پژوهی برای ترسیم وضعیت جرایم در آینده اجتناب پذیر به نظر می رسد پژوهش حاضر با روش اسنادی کتابخانه ای و با کاوش در پایگاه های علمی و مجلات الکترونیکی، به بررسی تعاریف جرایم سایبری در ایران، جرایم سایبری، تشریح بیشتر مصادیق جرایم سایبری، انواع طبقه بندی از جرایم سایبری برای تدوین قوانین مرتبط با آن ها، با هدف شناخت دقیق تر در جهت مبارزه با آن ها، نحوه ی آشنایی دانش آموزان مدارس ابتدایی دوره اول با جرایم سایبری و فضای مجازی و تحلیل راهکارها و چالش های ایمن سازی دانش آموزان در مقابله با جرایم سایبری و کیفیت بخشی آموزش تاثیرگذار می باشد به این دلیل اهمیت دارد که آسیب های ناشی از جرایم سایبری با روش های بهینه و کاربردی در سطح جامعه و کلاس های درس شناسایی شود مهم ترین راهکارهای مقاله ی حاضر عبارتند از: بهترین روش برخورد درست با مجرمان فضای سایبر در ایران وقتی قابلیت اجرا پیدا می کند که نقش مردم در آن به خوبی دیده شود و بتوان بخشی از آموزش درست استفاده کردن از فضای سایبر را به مردم واگذار کرد با آموزش اخلاق مجازی به درک خطر رفتارهای مضر و غیر قانونی آنلاین و یادگیری این که چگونه از خودمان محافظت کنیم دست می یابیم ایجاد انجمن های دانشجویی و دانش آموزی مبارزه با جرایم سایبری و آموزش آنان برای همکاری آنان با پلیس سایبر؛ زیرا که حضور این قشر در شبکه های اجتماعی سایبری فرصتی برای تعامل با پلیس سایبری و پیشگیری از جرایم سایبری ایجاد کرده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پرستو حسین پناهی

دانش آموخته کارشناسی ارشد ، روانشناسی عمومی، مدیر ابتدایی آموزش و پرورش، کردستان، ایران

میلاد عبادتخواه

دانش آموخته کارشناسی ارشد ، مهندسی مکانیک، معلم ابتدایی آموزش و پرورش، کردستان، ایران

فریده معزی

دانش آموخته کارشناسی، امور فرهنگی، معلم ابتدایی آموزش و پرورش، کردستان، ایران

مهین خامسی

دانش آموخته کارشناسی ، زبان و ادبیات فارسی، معاون ابتدایی آموزش و پرورش، کردستان، ایران

پویا فتحی

دانش آموخته کارشناسی، مهندسی فناوری اطلاعات، معلم ابتدایی آموزش و پرورش، کردستان، ایران

�سین پناهی، پرستو و عبادتخواه، میلاد و معزی، فریده و خامسی، مهین و فتحی، پویا،1404،بررسی ایمن سازی دانش آموزان مدارس ابتدایی از آسیب های فضای سایبری و راهکارهای مقابله با آن،بیست و هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی29 آبان 1404 · بابل