بررسی راهکارها و چالش های حمایت اجتماعی در کاهش استرس شغلی معلمان دوره اول ابتدایی

چکیده مقاله

استرس شغلی معلمان یکی از اساسی ترین چالش های نظام آموزشی است، که می تواند درصد رضایت شغلی معلمان را کاهش دهد و کیفیت آموزش را پایین آورد حمایت اجتماعی به عنوان مولفه ی مهمی برای کاهش استرس مطرح است در بیشتر مواقع استرس معلم ها با استرس سایر افراد تفاوت چندانی ندارد، مانند هر شغل دیگری، معلم ها اگر احساس کنند، نمی توانند خودشان را با فشارکاری و وظایفی که به عهده شان گذاشته شده هماهنگ کنند، دچار استرس می شوند استرس شدید می تواند عواقب ناخوشایندی در تدریس به بار آورد؛ روحیه ی معلم را تضعیف کند و توانایی او را در انتقال اشتیاقی که به تدریس دارد، کاهش دهد هدف پژوهش حاضر تحلیل راهکارها و چالش های حمایت اجتماعی در کاهش استرس معلمان دوره ی اول ابتدایی و کیفیت بخشی آموزش تاثیرگذار می باشد به این دلیل اهمیت دارد که حمایت های اجتماعی با روش های بهینه و کاربردی در سطح جامعه و کلاس های درس شناسایی شود روش مورد استفاده در این پژوهش اسنادی – کتابخانه ای می باشد، که با کاوش مقالات در پایگاه های علمی و مجلات الکترونیکی انجام شد و در نهایت بهره برداری مناسب از حمایت اجتماعی می تواند منجر به افزایش رضایت شغلی و انگیزه معلمان و دانش آموزان، بهبود کیفیت آموزشی و حمایت از معلمان در مدیریت کلاس و فرآیند یاددهی یادگیری شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریده معزی

دانش آموخته کارشناسی ، امور فرهنگی، معلم ابتدایی آموزش و پرورش، کردستان، ایران

مریم سعیدی

دانش آموخته کارشناسی ، زبان و ادبیات فارسی، معلم ابتدایی آموزش و پرورش، کردستان، ایران

شیدا محمدنژاد

دانش آموخته کارشناسی، علوم تربیتی، معلم ابتدایی آموزش و پرورش، کردستان، ایران

سیران بابایی

دانش آموخته کارشناسی ، حقوق کیفری، کارمند آموزش و پرورش، کردستان، ایران

معزی، فریده و سعیدی، مریم و محمدنژاد، شیدا و بابایی، سیران،1404،بررسی راهکارها و چالش های حمایت اجتماعی در کاهش استرس شغلی معلمان دوره اول ابتدایی،بیست و هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی29 آبان 1404 · بابل