چکیده مقاله
هدف از این پژوهش بررسی تاثیر تمرینات تناوبی با شدت بالا HIIT کوتاه مدت و ایمن بر بهبود سریع آمادگی جسمانی دانش آموزان در محیط مدرسه بود روش پژوهش از نوع نیمه تجربی با پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل بود که در آن دانش آموزان به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند گروه آزمایش به مدت ۶ هفته، سه جلسه در هفته و هر جلسه ۱۵ دقیقه تمرین HIIT را تحت نظارت مربی انجام دادند شاخص های آمادگی جسمانی شامل ظرفیت هوازی، قدرت و استقامت عضلانی و ترکیب بدنی قبل و بعد از اجرای برنامه اندازه گیری شدند نتایج نشان داد که تمرینات HIIT باعث بهبود قابل توجه ظرفیت هوازی، افزایش قدرت و استقامت عضلانی و کاهش درصد چربی بدن دانش آموزان شد همچنین، تمرینات HIIT تاثیر مثبت بر سلامت روانی و افزایش تمرکز دانش آموزان داشت اجرای این برنامه ها با رعایت اصول ایمنی همراه بود و رضایت دانش آموزان را به دنبال داشت بر اساس یافته ها، تمرینات HIIT به عنوان روشی موثر، کوتاه مدت و ایمن در محیط مدرسه برای ارتقای سریع آمادگی جسمانی دانش آموزان توصیه می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�توده، مهدی و افرا، شادی و جابری، سعید،1404،کاربرد تمرینات تناوبی با شدت بالا (HIIT) کوتاه مدت و ایمن در محیط مدرسه برای بهبود سریع آمادگی جسمانی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر