اهمیت ایجاد ظرفیت برنامه درسی نیمه تجویزی در هنرستان های فنی و حرفه ای با تاکید بر اشتغال زایی و کارآفرینی دانش آموزان از طریق تعاونی های هنرستانی

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی اهمیت ایجاد ظرفیت برنامه درسی نیمه تجویزی در هنرستان های فنی و حرفه ای انجام شده است مقاله حاضر بر لزوم آماده سازی هنرجویان برای ورود به بازار کار و کسب تجربه عملی در دوران تحصیل تاکید دارد با استفاده از روش مطالعه تطبیقی و بررسی تجارب موفق داخلی و بین المللی، الگوی مناسبی برای پیاده سازی برنامه درسی نیمه تجویزی و ایجاد تعاونی های هنرستانی به منظور درآمدزایی هنرجویان ارائه شده است نتایج نشان می دهد که انعطاف پذیری در برنامه درسی و ایجاد تعاونی های هنرستانی می تواند به پرورش مهارت های کارآفرینی، افزایش انگیزه و اعتماد به نفس هنرجویان و تسهیل انتقال آنها به بازار کار کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد وطن دوست

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

حسین خادمی بحرینی

کارشناسی آموزش ابتدایی

وطن دوست، محمد و خادمی بحرینی، حسین،1404،اهمیت ایجاد ظرفیت برنامه درسی نیمه تجویزی در هنرستان های فنی و حرفه ای با تاکید بر اشتغال زایی و کارآفرینی دانش آموزان از طریق تعاونی های هنرستانی،سومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش26 مهر 1404 · تهران