مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی خودکشی در جامعه ایران

چکیده مقاله

خودکشی به عنوان یکی از معضلات اجتماعی و بهداشتی، همواره موضوعی جدی در جوامع مختلف بوده است این مقاله علمی و ترویجی به بررسی دقیق و جامع خودکشی در جامعه ایران می پردازد و تلاش می کند تا عواملی که به این پدیده منجر می شوند را شناسایی و تحلیل کند با توجه به افزایش نرخ خودکشی در سال های اخیر، بررسی دلایل آن از اهمیت ویژه ای برخوردار است، تحقیقات نشان می دهد که عوامل متعددی از جمله مشکلات اقتصادی، فشارهای اجتماعی، و چالش های روان شناختی، در بروز خودکشی تاثیرگذار هستند به خصوص، ضعف های اقتصادی مانند بیکاری، فقر، و عدم دسترسی به خدمات بهداشتی و روانی، می توانند به شدت بر سلامت روانی فرد تاثیر بگذارند علاوه بر این، مشکلات خانوادگی و شبکه های اجتماعی ضعیف نیز از دیگر عواملی هستند که می توانند به احساس تنهایی و ناامیدی بخشی از افراد جامعه منجر شوند، این مقاله همچنین به بررسی گروه های آسیب پذیر مانند جوانان، زنان و سالمندان پرداخته و نشان می دهد که این گروه ها با چه چالش های خاصی مواجه هستند با توجه به آمار رسمی و گزارش های مربوط به خودکشی، ارقام نگران کننده ای در میان این گروه ها مشاهده می شود که ضرورت توجه بیشتر به این مسئله را نمایان می سازد، در انتها، مقاله به شیوه های پیشگیری و مقابله با خودکشی پرداخته و بر اهمیت حمایت اجتماعی، آموزش و افزایش آگاهی در سطح جامعه تاکید می کند نیاز به ایجاد برنامه های آموزشی و خدمات بهداشتی مناسب برای کاهش ننگ اجتماعی مرتبط با بیماری های روانی و تسهیل دسترسی به کمک های تخصصی، از دیگر نکات کلیدی این تحقیق است هدف اصلی این مقاله، فراهم کردن بستری برای گفت وگو در مورد این معضل و تشویق به اقداماتی سازنده در جهت حمایت از سلامت روانی جامعه است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مهدی جلیلی طهماسبی

مهدی جلیلی طهماسبی

دانشجوی کارشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران غرب، تهران، ایران

شیوه ارجاع

�لیلی طهماسبی، مهدی،1404،بررسی خودکشی در جامعه ایران،سومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش26 مهر 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۲۷۳ مشاهده

الگوی مدرسه تراز بر اساس اسناد تحولی آموزش وپرورش: شناسایی ابعاد و مولفه ها در دوره متوسطه اول

هدف پژوهش حاضر شناسایی ابعاد، مولفه ها و شاخص های الگوی مدرسه تراز بر اساس اسناد تحولی آموزش وپرورش سند…

مدرسه ترازسند تحول بنیادینبرنامه درسی ملی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۵۶ مشاهده

فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش

در عصر حاضر، آموزش و پرورش به عنوان بنیادی ترین رکن توسعه اجتماعی و فرهنگی، نیازمند نوآوری و تحول است در…

آموزش و پرورشتفکر انتقادیخلاقیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰۴ مشاهده

بررسی رابطه اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه انج…

اضطراب امتحانعملکرد تحصیلییادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۲۳ مشاهده

بررسی چالش ها و فرصت های پیاده سازی هوش مصنوعی در نظام آموزش ایران

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از فناوری های بنیادین در عصر حاضر، انقلابی در حوزه های مختلف از جمله آموزش و…

هوش مصنوعیآموزش هوشمندآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۱۹ مشاهده

تاثیر هوش مصنوعی بر یادگیری دانش آموزان

تحولات اخیر در حوزه هوش مصنوعی AI تاثیرات عمیقی بر نظام های آموزشی بر جای گذاشته است پژوهش حاضر با هدف ب…

هوش مصنوعیفناوری آموزشیتعامل یادگیرنده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۱۶ مشاهده

شخصی سازی یادگیری با استفاده از هوش مصنوعی: فرصت ها و چالش ها در آموزش مدرن

یادگیری شخصی سازی شده یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که هدف آن تنظیم فرآیند یادگیری بر اساس ویژگی ها…

برابری آموزشیهوش مصنوعییادگیری تطبیقی