مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

آسیب شناسی آموزش دینی در مدارس: بررسی چالش ها و راهکارها

چکیده مقاله

در آموزش و پرورش، شناسایی چالش ها و راهکارهای آموزش دینی در مدارس به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در تقویت هویت فرهنگی دینی دانش آموزان ضروری است؛ با این حال ناهمخوانی های موجود در محتوا، روش های تدریس و منابع آموزشی موجب کاهش اثربخشی این حوزه شده است این مطالعه با هدف بررسی چالش ها و راهکارهای آموزش دینی در مدارس انجام شد پژوهش حاضر مروری کتابخانه ای با رویکرد تحلیل محتوای مطالعات علمی منتشر شده در پایگاه های معتبر داخلی و خارجی بود؛ جامعه آماری شامل مقالات علمی در زمینه آموزش دینی از سال ۱۳۹۰ به بعد بودند که نمونه ها به صورت هدفمند و بر اساس مرتبط بودن موضوع و اعتبار علمی انتخاب شدند داده ها با استفاده از تحلیل محتوا و روش کدگذاری مضمون استخراج و دسته بندی شدند نتایج نشان داد مهمترین چالش ها شامل کمبود منابع آموزشی متنوع، عدم هماهنگی برنامه درسی با نیازهای دانش آموزان و محدودیت های روش های تدریس سنتی است؛ همچنین استفاده از روش های تدریس مشارکتی، به کارگیری فناوری آموزشی و توجه به نیازهای فردی دانش آموزان به عنوان راهکارهای موثر در بهبود آموزش دینی شناسایی شدند به طور کلی به روزرسانی محتوا، بهبود روش های تدریس و تقویت منابع آموزشی می تواند نقش مهمی در تحقق آموزش دینی موثر و پویا داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فاطمه حسن آبادی

فاطمه حسن آبادی

دانشجوی کارشناسی آموزش تاریخ، دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران

تصویر سید مصطفی صفاری

سید مصطفی صفاری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران

شیوه ارجاع

�سن آبادی، فاطمه و دهقانی فیروزآبادی، محمدمهدی و صفاری، سید مصطفی،1404،آسیب شناسی آموزش دینی در مدارس: بررسی چالش ها و راهکارها،هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت13 مهر 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۳۹ مشاهده

آسیب شناسی برنامه های درسی دوره ابتدایی با رویکرد مدرسه تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

نقایص و چالشهای موجود در برنامه های درسی دوره ابتدایی از جمله عدم توجه به نیازهای بومی و منطقه ای و حجم…

تحلیل محتواآسیب شناسی برنامه های درسی دوره ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۹۰ مشاهده

بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر درگیری شغلی و بهزیستی روان شناختی معلمان تربیت بدنی

سطح و استرس و فشارهای شغلی در معلمان تربیت بدنی می تواند بر سلامت روان و عملکرد آنان تاثیر منفی بگذارد و…

معلمان تربیت بدنیآموزش تنظیم هیجاندرگیری شغلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۸۳ مشاهده

الگوی بهره مندی هوشمندانه از فناوریهای نوین در تحقق مدرسه تراز با رویکرد ارتقاء کیفیت مدیریت آموزشی

پیشرفت فناوریهای نوین به ویژه در حوزههایی چون هوش مصنوعی، پلتفرمهای یادگیری دیجیتال و ابزارهای مدیریتی…

فناوریهای نوینمدیریت آموزشیمدرسه تراز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۶ مشاهده

الگوی کاوش مفهوم رویکردی فعال در تدریس ریاضی

روشهای سنتی تدریس ریاضی کمترین اثربخشی را در یادگیری مفهومی دانش آموزان دارند و نیاز به استفاده از الگوه…

مفهومالگوی کاوشریاضی چندضلعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۳ مشاهده

Family-School Collaboration: A systematic Review

This study investigated family school collaboration, focusing on barriers to parental involvement and st…

schoolfamily-school collaborationfamily school collaboration
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۹ مشاهده

اثر بخشی بازیهای آموزشی بر اعتماد به نفس و مشکلات یادگیری دانش آموزان پیش دبستانی

نقش اعتماد به نفس در یادگیری و پیشگیری از مشکلات تحصیلی دانش آموزان به عنوان یکی از مسائل کلیدی در حوزه…

اعتماد به نفسمشکلاتهمبستگی