آموزش مهارت های برنامه ریزی درسی با کمک هوش مصنوعی

چکیده مقاله

استفاده از روش های نوین آموزشی در سال های اخیر به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان مطرح شده است هدف این پژوهش بررسی تاثیر این روش ها، از جمله آموزش ترکیبی، یادگیری مبتنی بر پروژه، کلاس معکوس و بهره گیری از فناوری های نوین، بر عملکرد تحصیلی فراگیران می باشد روش تحقیق از نوع توصیفی تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسش نامه و مشاهده جمع آوری شده اند یافته ها نشان می دهد که به کارگیری روش های نوین موجب افزایش انگیزه، مشارکت فعال تر در کلاس، و ارتقاء نتایج تحصیلی می گردد بر اساس نتایج به دست آمده، استفاده هدفمند از رویکردهای نوین آموزشی می تواند نقش موثری در بهبود فرآیند یاددهی یادگیری ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهسا اصغرزاده دیزج

نویسنده اول

فرزانه امیز

نویسنده دوم

عادله قربانپور

نویسنده سوم

سیده مریم میرجلالی

نویسنده چهارم

�صغرزاده دیزج، مهسا و امیز، فرزانه و قربانپور، عادله و میرجلالی، سیده مریم،1404،آموزش مهارت های برنامه ریزی درسی با کمک هوش مصنوعی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز