مهین نوروزی

نقش برنامه های آموزشی مبتنی بر بازی در تقویت تعاملات اجتماعی و یادگیری عمیق

برنامه های آموزشی مبتنی بر بازی در سال های اخیر به یکی از رویکردهای نوآورانه در حوزه تعلیم و تربیت تبدیل…

نقش برنامه های آموزشی مبتنی بر بازی در تقویت تعاملات اجتماعی و یادگیری عمیق

برنامه های آموزشی مبتنی بر بازی در سال های اخیر به یکی از رویکردهای نوآورانه در حوزه تعلیم و تربیت تبدیل…

مقایسه اثرات آموزش حضوری، مجازی و ترکیبی بر انگیزه و کیفیت یادگیری دانش آموزان

گسترش فناوری های اطلاعاتی، تغییر سبک زندگی و ضرورت پاسخ گویی به نیازهای متنوع یادگیرندگان، سبب شده است ر…

نقش نظارت آموزشی معاون در بهبود شیوه های تدریس دبیر علوم

نظارت آموزشی به عنوان یکی از مولفه های اساسی مدیریت آموزشی، نقش تعیین کننده ای در ارتقای کیفیت فرآیند یا…

چالش ها و فرصت های همکاری دبیر علوم و معاون در اجرای برنامه درسی علوم

اجرای موفق برنامه درسی علوم در مدارس، نیازمند تعامل سازنده و هدفمند میان دبیر علوم و معاون آموزشی است ای…

بررسی رابطه بین اعتماد متقابل بین معلم و دانش آموز با کاهش اضطراب تحصیلی و افزایش مشارکت کلاسی

اعتماد متقابل بین معلم و دانش آموز یکی از عوامل کلیدی و تاثیرگذار در ارتقاء کیفیت فرایند یادگیری و بهبود…

کارکرد نظام ارزشیابی کیفی به جای نمره محوری در توسعه مهارت های شناختی و خلاقیت

رویکرد کیفی با تاکید بر بازخورد توصیفی، مشاهده مداوم و هدایت فردی، شرایطی فراهم می آورد که در آن دانش آم…

تبیین چهره معاوضی عقد نکاح در نظام فقهی و حقوقی ایران

عقد نکاح از مهم ترین عقودی است که در اسلام مورد توجه قرار گرفته است و هدف از آن استحکام و استواری نهاد خ…

بررسی میزان تاثیرگذاری تکلیف در خانه بر پیشرفت تحصیلی دیکته دانش آموزان ابتدایی دارای نارسایی خواندن(موردمطالعه : مدارس ابتدایی شهرستان شوط و ماکو)

هدف پژوهش بررسی میزان تاثیرگذاری تکلیف در خانه بر پیشرفت تحصیلی دیکته دانش آموزان ابتدایی دارای نارسایی…

بررسی نحوه رفتار با کودکان بیش فعال در کلاس درس

مسلما آموزش کودکان بیش فعال و کم توجه بسیار سخت و زمان بر است و نیاز به انرژی زیادی دارد اما غیر ممکن و…