درباره کنفرانس
اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در تاریخ 21 اردیبهشت 1402 توسط موسسه آموزش عالی راه دانش بابل در شهر بابل استان مازندران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه آموزش عالی راه دانش بابل
نویسندگان حاضر در این دوره
عبدالقادر شاه زهءپور
مینو میری
زهراسادات چیره دست
آزیتا سلاجقه
اکبر جدیدی محمدآبادی
علی تابع
فاطمه تاجیک
Majid Akhshabi
حمیده سیاح پور
حسین شیخ ویسی
طاهره ماهروزاده
امید حسین بر
معین حسین بر
سحر نیک روش
زینب هاشمی
امیر غلامی
محمد عظیمی
وحید انعامی
احمد رضائی
منصور دهقان منشادی
مجید صدوقی
عزت اله قدم پور
محمود شیخ
رضا شاه منصوری
مقالات این کنفرانس
بررسی شیوه های مدیریت کلاس درس
هدف از نگارش این مقاله، بررسی شیوه های مدیریت کلاس درس می باشد از آنجا که مدیریت کلاس درس به عنوان پیچید…
بررسی شیوههای ارتقا ارزشیابی و کیفیت آن بر افزایش میزان یادگیری دانش آموزان
پژوهش حاضر نیز با هدف » بررسی شیوههای ارتقا ارزشیابی و کیفیت آن بر افزایش میزان یادگیری دانش آموزان« یاد…
بررسی شیوههای افزایش کیفیت ارزشیابی در آموزش (مطالعه موردی: آموزش مجازی)
پژوهش حاضر نیز با بررسی شیوههای افزایش کیفیت ارزشیابی در آموزش مطالعه موردی : آموزش مجازی مورد تدوین قرا…
بررسی شیوههای افزایش کیفیت بر میزان یادگیری دانش آموزان (مطالعه موردی)
پژوهش حاضر نیز با هدف » بررسی شیوههای افزایش کیفیت بر میزان یادگیری دانش آموزان مطالعه مروری « یاد مجازی…
بررسی شیوههای رویکرد تولیدمحوری و مهارت آموزی در نظام تعلیم و تربیت
پژوهش حاضر با هدف »بررسی شیوههای رویکرد تولید محوری و مهارت آموزی در نظام تعلیم و تربیت « انجام گرفته اس…
بررسی صفات پرهیزکاران از دیدگاه امام علی(ع) و استلزامات تربیتی آن در خطبه متقین
تقوا « پرهیزگاری ، از ریشه »وقی«است، وقی و وقایه، به معنای نگهداری و در اصطلاح، به معنای حفظ خویشتن، در…
بررسی ضرورت توجه به کودک مداری و حقوق کودکان در دوران کرونایی
در حال حاضر سراسر جهان با بحران همه گیری کووید ۱۹ دست به گریبان است در پاسخ به این همه گیری ، همه کشورها…
بررسی ضرورت و جایگاه فنون مدیریت کلاس درس از نگاه معلمان
معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و تربیتی نقشی اساسی در شکل گیری شخصیت و هویت دانش آموزان ایفا میکنند ارزش…
بررسی ضرورت و ماهیت برنامه درسی در سیستم آموزشی
برنامه درسی در سیستم آموزشی آمیخته ای از روش ها و اسلوب های تعلیم وتربیت ،مهارت های کسب شده توسط دانش آم…
بررسی ضمانت اجرای اخلاق در دیدگاه کانت و محمدمهدی نراقی
ضمانت اجرا یکی از عمده مباحث طرح شده در پژوهش های اخلاقی است که سایر مکاتب اخلاقی بدان پرداخته اند توجه…
بررسی ظرفیت های یادگیری دانش آموزان بر اساس آموزش کاوشگری
نظام های آموزشی همواره تالش میکنند از شیوه ها و فنون متناسب با اصول و انتظارات برنامه های درسی، اهداف و…
بررسی علت و عوامل مختلف افت تحصیلی دانش آموزان
افت تحصیلی یکی از معضالت نظام های آموزشی در بسیاری از کشورهای جهان محسوب میشود و با توجه به کمبود منابع…
بررسی علت و فلسفه تعلیم و تربیت دینی در مدارس ابتدایی
تعلیم وتربیت همین بس که موجب شکوفا درباره اهمیت رسیدن قوای آدمی و تحقق شدن استعدادها و به فعلی گوهر وجود…
بررسی علل اختلالات یادگیری و ارائه راهکارهای در بهبود آن
خواندن و نوشتن یکی از عوامل بسیار مهم و تاثیرگذار در تمام مراحل زندگی می باشد و نقش بسیار موثری در کسب م…
بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان در شرایط کرونایی
سابقه و هدف : سختی تحصیل مجازی و تبعات آن برای دانش آموزان نوجوان امری بسیار مهم است و از طرفی ضعف در فر…
بررسی علل افت تحصیلی دانش اموزان
امروزه یکی از مشکلات عمده نظام آموزشی کشورما پدیده افت تحصیلی دانش آموزان است که علاوه بر خسارات اقتصادی…
بررسی علل بی دقتی در دانش آموز پایه ششم دبستان
تمرکز حواس حالتی ذهنی و روانی است که در آن حالت تمام قوای حسی، روانی و فکری انسان روی موضوع خاصی متمرکز…
بررسی علل ترک تحصیل دانش آموزان مقطع ابتدائی در نظام آموزشی کشور
مقوله اثرگذار بر ترک تحصیل دانش آموزان ابتدائی حکایت دارد که شامل عوامل اقتصادی و معیشتی ، عوامل محیط آم…
بررسی علل عدم تمایل دانش آموزان دوره دوم متوسطه به یادگیری درس تاریخ با تاکید بر پایه دوازدهم انسانی در درس تاریخ ایران وجهان
تاریخ هر ملتی، نمادی از هویت آنان است که در شکلگیری شخصیت جوانانش، نقش اساسی خواهد داشت تاریخ یکی از مهم…
بررسی علل موثر بر بهبود عملکرد مدیریت بحران
مساله ی امروز شهرهای بزرگ این است که تعادل ضروری بین مشخصه های کمی و کیفی برهم خورده و مشخصه های کمی نقش…