چگونه توانستم نظم دانش آموزان پایه دوم ابتدایی را تقویت کرده و بهبود بخشم
پژوهش حاضر اقدام پژوهی درباره مشکل بی نظمی وبی انضباطی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی مدرسه دخترانه شهیدعلیمردان موحد استان زنجان می باشد اینجانب طی حض…
۱۳ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
پژوهش حاضر اقدام پژوهی درباره مشکل بی نظمی وبی انضباطی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی مدرسه دخترانه شهیدعلیمردان موحد استان زنجان می باشد اینجانب طی حض…
برقراری نظم و انضباط یکی از مسولیت هایی است که هر معلم پیش از شروع درس دادن باید در ایجاد آن بکوشد بی انضباطیدانش آموزان روند آموزش ویادگیری را دچار…
نتایج به دست آمده نشان داد، چهار حیطه توانایی و عملکرد معلم، ویژگی های شخصیتی و رفتاری دانش آموز، نگرش والدین و محیط های ورزشی خارج از مدرسه در بروز…
عده ای کنترل رفتار فراگیرندگان و تسلط بر عوامل رفتاری آنان را انضباط می نامند برخی معتقدند نظم و انضباط شامل هر نوع سازماندهی در محیط مدرسه و کلاس اس…
محیط فیزیکی کلاس درس، صرفا یک فضای خنثی برای یادگیری نیست، بلکه عاملی پویا و تاثیرگذار بر رفتارهای دانش آموزان است این مقاله به تحلیل و بررسی جامع اث…
موضوع انضباط، امروزه به عنوان یکی از مهم ترین مشکلات موجود در جوامع، خودنمایی می کند و یکی از علل نارضایتی معلمان، بی انضباطی شاگردان است یکی از اهدا…
مدیریت کلاس درس به عنوان یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت یادگیری و ایجاد محیطی مطلوب برای آموزش، نقش بسیار مهمی در کاهش بی انضباطی دانش آموزان ایفا…
پژوهش حاضر با هدف تدوین یک الگوری رفتاری گام به گام برای معلمان دوره ابتدایی در مواجهه با دانش آموزان دارای رفتارهای بی انضباطی و کم انگیزگی تحصیلی ت…
بی انضباطی و بروز رفتارهای نامطلوب در کلاس درس یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی در دوره ابتدایی به شمار می رود که می تواند فرایند یاددهی–یادگ…
رفتارهای ناسازگار دانش آموزان از جمله بی انضباطی، پرخاشگری، نافرمانی، ایجاد مزاحمت، عدم توجه، صحبت کردن بدون اجازه و اختلال در جریان تدریس، از چالش ه…