مقالات حوزه «درک مطلب»

ضرورت گنجاندن آموزش تندخوانی در برنامه درسی مدارس متوسطه اول و پیامدهای آن

بررسی تاثیر داستان گویی بر رشد خلاقیت و درک مطلب

تاثیر واقعیت افزوده (AR) بر درک مطلب و انگیزش یادگیرندگان زبان دوم در دانش آموزان دختر متوسطه اول ناحیه دو شیراز

تاثیر آموزش مبتنی بر قصه گویی بر درک مطلب دانش آموزان ابتدایی

تحلیل نقش داستان پردازی تعاملی مبتنی بر هوش مصنوعی در ارتقای مهارت های زبانی دانش آموزان دوره ابتدایی

رشد شتابان فناوری های هوش مصنوعی، فرصت های نوینی را برای طراحی محیط های یادگیری تعاملی و خلاقانه در آموزش ابتدایی فراهم کرده است یکی از کاربردهای نوظ…

رابطه بین خلاصه های تولیدشده توسط هوش مصنوعی و درک مطلب دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین استفاده از خلاصه های تولیدشده توسط هوش مصنوعی و درک مطلب دانش آموزان دوره متوسطه در درس زبان و ادبیات فارسی انجام ش…

طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش خواندن مبتنی بر رویکرد آواشناسی ترکیبی و تاثیر آن بر روان خوانی و درک مطلب دانش آموزان دوزبانه ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش خواندن مبتنی بر رویکرد آواشناسی ترکیبی و بررسی تاثیر آن بر روانخوانی و درک مطلب دانش آموزان دوزبانه…

بررسی تاثیر قصه گویی بر تقویت مهارت خواندن و درک مطلب دانش آموزان دوره ابتدایی

قصه گویی به عنوان یکی از کهن ترین و کارآمدترین ابزارهای تربیتی، همواره در تعامل با کودکان نقشی بی بدیل داشته است؛ با این حال، جایگاه نظری و عملی آن د…

بررسی ارتباط مستقیم میان مدیریت کلاس وتقویت سواد خواندن با استفاده از روش های آموزش آنلاین

پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط مستقیم میان مدیریت کلاس و تقویت سواد خواندن با استفاده از روش های آموزش آنلاین انجام شده است مسئله اصلی پژوهش آن است ک…

اثربخشی آموزش فارسی با هوش مصنوعی مولد بر درک مطلب و انگیزش دانش آموزان پایه چهارم

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش فارسی با پشتیبانی هدایت شده هوش مصنوعی مولد بر درک مطلب و انگیزش یادگیری دانش آموزان پایه چهارم انجام شد پژوهش…