تعیین تاثیر آموزش خود نظم جویی هیجانی بر سازگاری عاطفی دانش آموزان مبتلا به اختلال کم توجهی/ بیش فعالی
پژوهش حاضر به منظور اثربخشی آموزش نظم جویی هیجانی بر سازگاری عاطفی دانش آموزان مبتلا به ADHA انجام شد روش پژوهش تحقیق شبه آزمایشی با پیش آزمون و پس آ…