مقالات حوزه «مدارس ایران»

رابطه اختلالات یادگیری با کاهش اعتماد به نفس و افت تعاملات اجتماعی دانش آموزان

جایگاه معلمان درارتقای سلامت جسمی وروانی دانش آموزان یک مطالعه میدانی درمدارس

سلامت جسمی و روانی دانش آموزان یکی از ارکان اصلی موفقیت آموزشی و تربیتی در مدارس است معلمان به دلیل ارتباط نزدیک و مستمر با دانش آموزان، نقش کلیدی در…

فرآیندبازآفرینی برنامه های درسی درپاسخ به نیازهای آموزش نسل جدید: چگونگی تلفیق تفکرانتقادی،خلاقیت وفناوری درمدارس ایران

تحولات شتابان علمی، فناورانه و اجتماعی در قرن بیست ویکم، نیاز به بازآفرینی ساختار برنامه های درسی و شیوه های تدریس در مدارس ایران را ضروری کرده است ن…

جایگاه فناوری های آموزشی در مدارس ایران و موانع اجرایی آن

در دهه های اخیر، گسترش فناوری های اطلاعات و ارتباطات موجب تحول عمیقی در نظام های آموزشی جهان شده است مدارس به عنوان مهم ترین نهادهای آموزشی، بیش از ه…

واکاوی موانع مشارکت دختران نوجوان در فعالیت های ورزشی مدارس ایران

طراحی چارچوب اخلاقی استفاده از هوش مصنوعی در مدارس ایران: تحلیل دیدگاههای ذینفعان (معلمان، دانش آموزان و والدین)

پژوهش حاضر با هدف طراحی چارچوب اخلاقی استفاده از هوش مصنوعی در مدارس ایران با تحلیل دیدگاه های ذی نفعان معلمان، دانش آموزان و والدین انجام شده است ای…

نقش خودسامان دهی هیجانی در بهبود کیفیت یادگیری دانشآموزان (چارچوب نظری، شواهد پژوهشی و مدل کاربردی برای مدارس ایرانی)

چطور می توان از توسعه هوش مصنوعی در آینده برای بهبود حسابداری بهره برد؟

در حال حاضر کاربرد هوش مصنوعی در حسابداری هنوز در مراحل اولیه است و وارد حوزه های اصلی حسابداری مانند تجزیه و تحلیل مالی نشده است، در نتیجه تاثیری که…

فرصتها و چالشها موجود در مدارس ایران راهکارها و سیاست گذاری ها

چالش ها و فرصت های آموزش در کلاس های چند پایه در مدارس روستایی ایران

آموزش و پرورش به عنوان رکن اساسی توسعه پایدار و دستیابی به عدالت اجتماعی نقشی حیاتی در رشد و شکوفایی هر جامعه ایفا می کند در این میان دسترسی عادلانه…