مقالات حوزه «معلم»

بررسی ارزشیابی پیشرفت مقطعی و مداوم تحصیلی توسط مدیران، معلمان و معاونان

بررسی تاثیرات رابطه معلم و دانش آموز

این پژوهش با هدف آشنایی با رابطه صحیح معلم و دانش آموز جهت بکارگیری روش های برقراری ارتباط ذکر شده توسط معلمین و اموزگاران صورت گرفته است روش پژوهش م…

تحلیل و بررسی نقش برنامه آموزشی غیر متمرکز در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

برنامه آموزشی غیرمتمرکز به عنوان یکی از رویکردهای نوین در نظام های آموزشی، بر انتقال قدرت تصمیم گیری از سطوح مرکزی به سطوح محلی تاکید دارد این نوع بر…

بررسی فرصت ها و چالش ها و آسیب شناسی درکلاس های چندپایه

در آموزش و پرورش شرایط متنوعی وجود دارد که متفاوت از یکدیگر بوده و برنامه ریزان به ویژه معلمان بهمقتضای شرایط میبایست کار یاددهی و یادگیری را پیش ببر…

تحلیل و بررسی نقش هوش هیجانی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

هوش هیجانی EQ به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود این مفهوم شامل مهارت هایی مانند خودآگاهی، خودتنظیمی، انگیزش، همد…

اثربخشی علم و فن بیان معلم در تدریس و آموزش عربی به دانش آموزان مقطع متوسطه اول

تدریس و فن بیان به هم گره خورده اند و اصلا نمی توان آنها را از هم جدا کرد، یک معلم حرفه ای با استفاده از تکنیک های فن بیان معلمان می تواند سخت ترین و…

چگونه توانستم با بهره گیری از بازی های آموزشی، تمرکز و توجه دانش آموزان کلاس اول را در فرآیند یادگیری افزایش دهم؟

در نظام آموزش ابتدایی، تمرکز و توجه از جمله مهارت های بنیادینی هستند که زیربنای یادگیری موثر در سایر زمینه ها را تشکیل می دهند در سال های آغازین مدرس…

طرح ریزی خدمات یادگیری ضمنی در جهت تعالی تدریس در نظام آموزشی

بررسی روابط مهم معلم و دانش اموز و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی

نقش معلم در پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان

نقش معلم در پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است و می تواند تاثیر عمیقی بر فرایند یادگیری و رشد فکری دانش آموزان داشته باش…

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

ارتباط بین نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان