مقالات حوزه «نقشه مفهومی»

نقشه مفهومی ،راهبردی نوین دریاددهی- یادگیری و فعالیتهای تدریس

هدف پژوهش حاضر ، بررسی نقشه مفهومی 2 به عنوان راهبردی نوین دریاددهی یادگیری و فعالیتهای آموزشی می باشد و نقشه مفهومی یکی از راهبردهای یاددهی یادگیری…

انواع روش های نقشه کشی دانش با تاکید بر نقشه استدلالی

در سالهای اخیر ، نرم افزارهای مختلفی ساخته شده اند که قادر به نمایش تصویری اطلاعات، مفاهیم و روابط بین آن ها هستند از جمله: نقشه مفهومی''، ''نقشه ذهن…

اثر بخشی نقشه مفهومی، در کاهش کج فهمی های دانش آموزان پایه سوم متوسطه در مبحث آنتروپی

امروزه، محققان آموزش علوم بدنبال شیوه های تدریس جدیدی می باشند که سبب ارتقای یادگیری معنا دار و بهبود کیفیت یادگیری در دانش آموزان شود نقشه های مفهوم…

جایگاه نقشههای مفهومی و سطوح تفکر سه گانه در تشخیص کج فهمیهای دانش آموزان در واکنشهای اکسایش-کاهش

مهمترین چیزی که دانش آموزان با خود به کلاس درس میآورند، تصورتشان است این تصورات و باورهایشان را از طریق تجربیاتی که در زندگی روزمره کسب میکنند،بسط می…

اثربخشی روش آموزشی نقشه مفهومی و تداوم آن بر پیشرفت تحصیلی و ایجاد انگیزش دانش آموزان

این پژوهش با هدف تعیین میزان تاثیر کاربرد ترسیم نقشه های مفهومی با استفاده از رایانه در مقایسه با روش رایج ترسیم نقشه های مفهومی با استفاده از قلم و…

بررسی تاثیر راهبرد یاددهی – یادگیری نقشه مفهومی در آموزش علوم تجربی دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی شهر کرمانشاه

پژوهش حاضر درصدد بررسی تاثیر راهبرد یاددهی یادگیری نقشه مفهومی در آموزش علوم تجربی دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۰…

رابطه درگیری شغلی معلمان با کارکردهای اجرایی مبتنی بر نقشه مفهومی

درگیری شغلی مفهومی است که تمایل اخیر به روان شناسی مثبت نگر است که با جنبه های مثبت سلامتی کارمندان سروکار دارد به خصوص به نیروهای انسانی، عملکرد بهی…

اثر بخشی مفهومی آموزش مفاهیم ریاضی و خود پنداری ریاضی دانش آموزان ابتدایی شهرستان بندرترکمن

مقاله به بررسی اثربخشی رویکرد حل مسئله PSA در آموزش ریاضیات می انجامد به دانش آموزانی که در مقطع ابتدایی در مدرسه های شهر بندر ترکمن تحصیل میکنند از…

بررسی تاثیر راهبرد یاددهی – یادگیری نقشه مفهومی در آموزش علوم تجربی دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی شهر کرمانشاه

پژوهش حاضر درصدد بررسی تاثیر راهبرد یاددهی یادگیری نقشه مفهومی در آموزش علوم تجربی دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰…

اصول حاکم بر ساختار مدل مفهومی به مثابه روشی برای نقشه کردن اطلاعات در تحقیق های معماری

در منازل مختلف از هر تحقیق معماری، که به طبع ماهیت خود با گستره وسیعی از اطلاعات و مفاهیم در حوزه های مختلف سروکار دارد، گاه انبوه اطلاعات به دست آمد…

اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی آموزش علوم تجربی بر اساس راهبرد نقشه مفهومی دردانش آموزان دوره ابتدایی

هدف از پژوهش حاضر به اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی آموزش علوم تجربی بر اساس راهبرد نقشه مفهومیدردانش آموزان دوره ابتدایی می باشد پژوهش ح…

اثر بخشی آموزش مبتنی بر روش نقشه مفهومی (با استفاده از نرم افزار) بر درک و فهم، کاربست و اشتیاق تحصیلی درس علوم تجربی دانش آموزان پسر پایه ششم شهرستان اندیمشک

اثربخشی مشاوره گروهی نقشه مفهومی بر سرعت پردازش و حافظه فعال دانش آموزانمقطع پنجم ابتدایی مبتلا به اختلال یادگیری شهر سیرجان

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی مشاوره گروهی نقشه مفهومی بر سرعت پردازش و حافظه فعال دانش آموزان مقطع پنجمابتدایی مبتلا به اختلال یادگیری شهر سیرجان…

بررسی اثربخشی آموزش درس مطالعات اجتمایی بر اساس راهبرد نقشه مفهومی در مدارس دخترانه ابتدایی شهرکرمانشاه

پژوهش حاضر درصدد بررسی تاثیر راهبرد یاددهی یادگیری نقشه مفهومی در آموزش مطالعات اجتماعی دانش آموزان دخترپایه چهارم ابتدایی شهر کرمانشا ه در سال تحصیل…

بازآفرینی تدریس متون ادبی با رویکرد یادگیری معنادار در کلاس های درس فارسی

استفاده از نقشه های مفهومی در آموزش علوم پایه پنجم ابتدایی: رویکردی نوین برای ارتقای یادگیری فعال

نقش شیوه های نوین آموزشی در تقویت یادگیری معنادار

یادگیری معنادار به عنوان یکی از ارکان اصلی آموزش اثربخش در نظام آموزشی شناخته می شود این مقاله با هدف بررسی نقش شیوه های نوین آموزشی در تقویت یادگیری…