مجموعه‌ای از مقالات و رویدادهای علمی مرتبط با «کلاسهای چندپایه» در نمایه علمی‌جو.
ارزشیابی کیفی توصیفی ابزاری است که با هدف سنجیدن میزان یادگیری دانش آموزان ، تهییه میشود و ایده آل ترین حالت استفاده از آن را در کلاسهای تک پایه کلاس…
این مقاله به بررسی نقش نوآوری در مدیریت آموزشی کلاسهای چندپایه پرداخته و چالشها و فرصت های موجود برای بهبود کیفیت آموزش در این نوع کلاسها را مورد تحل…
هدف از انجام این مقاله هدف از پژوهش حاضر نقش معلم در ایجاد محیط یادگیری مثبت و تربیت محور در کلاس درس است معلمان به عنوان یکی از ارکان اصلی و مهم نظا…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر کلاس های چندپایه بر مهارت های اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شد کلاس های چندپایه به عنوان یکی از راهکا…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر به کارگیری تکالیف باز و رویکرد یادگیری پروژه محور بر کاهش فشار تدریس و مدیریت زمان معلمان در کلاس های چندپایه انجام شده…
کلاسهای چندپایه به عنوان یک ضرورت آموزشی در مناطق روستایی و کم جمعیت، همواره با چالش های مدیریتی و آموزشی روبرو بوده اند هدف از این مطالعه مروری، واک…
