مقالات حوزه «یادگیری خودتنظیمی»

نقش خودسامان دهی هیجانی در بهبود کیفیت یادگیری دانشآموزان (چارچوب نظری، شواهد پژوهشی و مدل کاربردی برای مدارس ایرانی)

بررسی راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی و نقش مشاوره آموزشی در تقویت آن ها در دانش آموزان دوره ابتدایی

راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی نقش اساسی در یادگیری موثر و پایدار دانش آموزان دوره ابتدایی ایفا می کنند و به عنوان زیربنای خودتنظیمی یادگیری شن…

رابطه الگوریتم های هوش مصنوعی و نظریه های یادگیری اجتماعی و خودتنظیمی

با گسترش روزافزون فناوری های هوشمند در عرصه آموزش پرسش های بنیادینی درباره تاثیر این ابزارها بر فرآیندهای روانشناختی یادگیری مطرح شده است هدف از این…

تاثیر استراتژی های یادگیری خودتنظیمی بر کاهش اضطراب امتحان در دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثرات آموزش استراتژی های یادگیری خودتنظیمی بر سطح اضطراب امتحان در دانش آموزان انجام شده است اضطراب امتحان می تواند مانع از ب…

تاثیر «توهم دانایی» ناشی از استفاده از هوش مصنوعی بر یادگیری عمیق دانش آموزان

گسترش استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی مولد در فرایند آموزش، فرصت های جدیدی برای دسترسی سریع به اطلاعات، دریافت توضیحات و پشتیبانی از فرایند یادگیری دا…