بررسی تاثیر طرح «جعبه لحظه های خوب این هفته» بر تقویت انسجام گروهی و احساس تعلق در دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی

چکیده مقاله

هدف این پژوهش، بررسی تاثیر یک مداخله مثبت نگر و کم هزینه با عنوان «جعبه لحظه های خوب» بر تقویت انسجام گروهی و احساس تعلق در دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی بود این مطالعه به روش اقدام پژوهی در یکی از مدارس دخترانه شهرستان سرابله استان ایلام و بر روی ۲۶ دانش آموز انجام شد مداخله به مدت هشت هفته اجرا گردید که در آن، دانش آموزان تجربیات مثبت و رفتارهای سازنده خود و همکلاسی ها را به صورت داوطلبانه و بی نام در جعبه ای ویژه ثبت می کردند داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته احساس تعلق پیش آزمون و پس آزمون ، تحلیل محتوای کیفی ۱۲۷ یادداشت، مشاهده و مصاحبه گروهی گردآوری و به روش ترکیبی تحلیل شدند یافته ها حاکی از افزایش معنادار آماری نمره کل احساس تعلق و همه مولفه های آن بود تحلیل کیفی یادداشت ها، ظهور چهار درون مایه اصلی «تعاملات حمایتی»، «توجه به ملاحظات اخلاقی»، «لذت جمعی» و «قدردانی از معلم» را نشان داد مشاهدات عینی نیز حاکی از کاهش تعارضات و افزایش همکاری خودجوش بود به طور کلی، این طرح ساده با تغییر کانون توجه به نقاط قوت رابطه ای، نه تنها احساس تعلق و انسجام را بهبود بخشید، بلکه به ایجاد هنجاری زنده برای خودتنظیمی هیجانی و رفتارهای جامعه پسند در کلاس درس منجر شد اجرای چنین مداخلات مشارکت محور و مثبت نگری به معلمان دوره ابتدایی برای غنی سازی فضای عاطفی اجتماعی کلاس پیشنهاد می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرضیه ناصری

کارشناسی آموزش ابتدایی،استان ایلام،شهرستان سرابله

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: ناصری، مرضیه،1404،بررسی تاثیر طرح «جعبه لحظه های خوب این هفته» بر تقویت انسجام گروهی و احساس تعلق در دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی فلسفه، تعلیم و تربیت و علوم ورزشی،تهران،https://civilica.com/doc/2595391

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی فلسفه، تعلیم و تربیت و علوم ورزشی30 بهمن 1404 · تهران