آیا فرهنگ سازمانی جامعه مدار در آموزش و پرورش تفاوت ایجاد می کند؟ واکاوی نقش میانجی یادگیری همیارانه و مهارتهای تصمیم گیری کارکنان در رابطه بین مدیریت مشارکتی با عجین شدن کارکنان در شغل

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر تبیین نقش میانجی یادگیری همیارانه و مهارتهای تصمیم گیری در رابطه بین مدیریت مشارکتی و عجین شدن در شغل کارکنان آموزشی و اجرایی شهرستان مشهد به عنوان تابعی از فرهنگ سازمانی جامعه مدار بود این پژوهش از نظر هدف کاربردی ، از نظر ماهیت کمی و از نظر نحوه گردآوری اطلاعات، از نوع همبستگی است جامعه آماری پژوهش تمامی کارکنان آموزشی و اجرایی شهرستان مشهد بجز مدیران ارشد ریاست و معاونان نواحی در سالتحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۲ به تعداد ۲۶۰۸۸ نفر بودند با استفاده از نرم افزار سمپل پاور حجم نمونه ۳۸۲ نفر برآورد شده است سپس با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای ، به نسبت تعداد معلمان در هر ناحیه ، نمونه انتخاب گردید ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه های مدیریت مشارکتی شادمان ۱۳۸۷ ، مولفه فرهنگ جامعه مدار فرهنگ سازمانی زهیر ۲۰۱۱ ، یادگیری مشارکتی استیفان چو و باولی ۲۰۰۷ ، مهارت تصمیم گیری حیدری و همکاران ۱۳۹۲ و عجین شدن با شغل شافلی و باکر ۲۰۰۳ بودند تحلیل داده ها با ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون سلسله مراتبی در قالب جداول خروجی نرم افزار آماری SPSS مورد بررسی قرار گرفت و با بهرهگیری از نرم افزار Smart PLS برازش مدل ساختاری بررسی شد نتایج همبستگی نشان داد که بین متغیرهای مدیریت مشارکتی ، یادگیری همیارانه ، مهارتهای تصمیم گیری ، فرهنگ سازمانی جامعه مدار و عجین شدن با شغل رابطه معنادار وجود دارد نتایج رگرسیون تعدیلی نشان داد که فرهنگ سازمانی جامعه مدار در رابطه بین مدیریت مشارکتی و عجین شدن با شغل نقش تعدیل کننده ندارد نتایج مدل معادلات ساختاری نیز نشان داد که یادگیری همیارانه و مهارتهای تصمیم گیری در رابطه بین متغیر ترکیبی تعدیلی مدیریت مشارکتی و فرهنگ سازمان ی جامعه مدار با عجین شدن با شغل ، نقش میانجی دارند و ۱۶ درصد از اثر کل متغیر ترکیبی تعدیلی بر عجین شدن با شغل از طریق غیرمستقیم توسط متغیر میانجی یادگیری همیارانه و ۲۹ درصد از اثر کل متغیر ترکیبی تعدیلی بر عجین شدن با شغل از طریق غیرمستقیم توسط متغیر میانجی مهارتهای تصمیم گیری تبیین می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عبدالحکیم غلامی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی ، واحد تایباد، دانشگاه آزاد اسلامی ، تایباد، ایران

مجیدرضا رضوی

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد تایباد، گروه علوم تربیتی ، تایباد، ایران

�لامی، عبدالحکیم و رضوی، مجیدرضا،1403،آیا فرهنگ سازمانی جامعه مدار در آموزش و پرورش تفاوت ایجاد می کند؟ واکاوی نقش میانجی یادگیری همیارانه و مهارتهای تصمیم گیری کارکنان در رابطه بین مدیریت مشارکتی با عجین شدن کارکنان در شغل،بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی4 آبان 1403