چکیده مقاله
هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت بر تنظیم شناختی هیجانات دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحدتبریزبود روش: این پژوهش به روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون همراه با گروه آزمایش و کنترل انجام شد جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانشجویان کارشناسی و کارشناس ارشد دانشگاه شاندیز شهرمشهد بود روش نمونه گیری در پژوهش حاضر به صورت نمونه گیری در دسترس که ۳۰ دانشجو به عنوان گروه آزمایش و ۳۰ دانشجو به عنوان گروه کنترل انتخاب و گروه آزمایش در معرض روان درمانی پویشی کوتاه مدت قرار گرفت ابزارهای مورد استفاده پژوهش حاضر پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و همکاران ۲۰۰۱ بود هر یک از گروه ها دو بار مورد اندازه گیری قرار گرفتند اندازهگیری اول با اجرای یک پیش آزمون و اندازه گیری دوم با اجرای یک پس آزمون انجام گرفت گروه آزمایش در معرض متغیر مستقل روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت طی ۱۰ جلسه ۱ ساعته قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت بر تنظیم شناختی هیجانات در دانشجویان در گروه ها در مرحله پسآزمون و پس از کنترل اثر پیش آزمون نشان داد که تفاوت دو گروه در پس آزمون معنادار است نتیجه گیری: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که تاثیر روان درمانی پویشی کوتاه مدت بر تنظیم شناختی هیجانات موثر است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نوحی کرارودی، علیرضا و حسین زاده، قادر و موسی نیا، عالیه و داوری، محمود،1402،اثربخشی روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت برتنظیم شناختی هیجانات دانشجویان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل