درباره کنفرانس
دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 31 فروردین 1401 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
اثربخشی آموزش مثبت نگر برمعنای تحصیلی،انگیزش تحصیلی و تعلل ورزی تحصیل ی در دانش آموزان
هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش مثبت نگر برمعنای تحصیلی،انگیزش تحصیلی و تعلل ورزی تحصیلی در دانش آموزا نپسر…
اثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی بر افسردگی دانش آموزان متوسطه اول در دوران کرونا
هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی بر افسردگی دانش آموزان متوسطه اول در دوران کرونا بوده است…
اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر هوش هیجانی دانش آموزان
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر هوش هیجانی دانش آموزان بود طرح پژوهش حاضر از نوعنیم…
اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول بوده اس…
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش رضایت زناشویی و امید به زندگی در افراد مبتلا به ایدز
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش رضایت زناشویی و امید به زندگی افراد د…
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر تاب آوری دانش آموزان قبل از برگزاری کنکور
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر تاب آوری دانش آموزان قبل از برگزاری کنکور انجام…
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر مثلث شناختی و پرخاشگری نوجوانان بدسرپرست
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر مثلث شناختی و پرخاشگرینوجوانان بد سرپرست تحت پ…
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر نگرانی والدین دارای فرزندان پرخاشگر
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر نگرانی والدین دارای فرزندان پرخاشگر بوده است از…
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر پرخاشگر ی دانش آموزان دوره ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر پرخاشگری دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شد روشپ…
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دوره اول ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دوره اول ابتدایی انجا…
اثربخشی آموزش هوش معنوی به شیوه بازی بر ابراز وجود دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش هوش معنوی به شیوه بازی بر ابراز وجود دانش آموزان صورت گرفته است رو…
اثربخشی آموزش گروهی نظریه انتخاب بر عز ت نفس دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش گروهی نظریه انتخاب عزت نفس انجام شد این پژوهش آزمایشی و از نوعپیش آزمون…
اثربخشی بازی درمانی با رویکرد شناختی- رفتاری بر سلامت روان و تا ب آوری کودکان ۵ - ۷ سال شهر مشهد
هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی بازی درمانی با رویکرد شناختی رفتاری بر سلامت روا ن و تاب آور ی کودک…
اثربخشی بازی درمانی بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال اتیسم
هدف از انجام این پژوهش تعیین اثربخشی بازی درمانی بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال اتیسم بوده ا…
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر استرس ادراک شده نوجوانان کنکوری
هدف از این مطالعه تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر استرس ادراک شده نوجوانان کنکوری بوده است روش پژوه…
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر بهزیستی روان شناختی زنان خیانت دیده
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر بهزیستی روان شناختی زنان خیانت دیده انجام شد روش…
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر سازگاری زناشویی زوجین دارای تعارضات زناشویی
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر سازگاری زناشویی زوجین دارای تعارضات زناشویی انجام…
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر عملکرد ازدواج زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر عملکرد ازدواج زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره…
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر فرسودگی زناشویی زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره دراپیدمی کرونا
هدف اصلی این پژوهش، تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر فرسودگی زناشویی زوجین مراجعه کننده به مراکز مشا…
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر نشانه های روانشناختی زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای
هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر نشانه های روانشناختی زنان مراجعه کننده به مراکز مشا…