درباره کنفرانس
هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 1 دی 1402 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
مطالعه ای بر اثربخشی دوره های مجازی ضمن خدمت بر عملکرد معلمان مقطع ابتدایی
آموزش ضمن خدمت یکی از موثرترین ابزارهای مقابله با تغییرات محیطی بوده و ضامن ارایه مناسب خدمات، بخصوص در…
مطالعه ای بر تربیت معلم برای استفاده فراگیر از فناوری اطلاعات وارتباطات
با توسعه و پیشرفت فناوری های نوین در کشورهای مختلف، به خصوص در کشورهای پیشرفته به دنبال آن انفجار اطلاعا…
مطالعه ای بر نقش آموزش دروس معارف بر افزایش تفکرات و اعتقادات دینیدانشجویان
انقلاب اسلامی در مقایسه با سایر انقلاب ها و حرکت های مردمی که در دهه های اخیر در جهان واقع شده است ویژگی…
مطالعه رابطه بین فرهنگ سازمانی و اخلاق حرفه ای مدیران با میانجی گری مسئولیت پذیری معلمان در مدارس دوره ابتدایی
هدف از تحقیق حاضر مطالعه رابطه بین فرهنگ سازمانی و اخلاق حرفه ای مدیران با میانجی گری مسئولیت پذیری معلم…
مطالعه و تحلیلی بر استفاده از رویکرد های فن آوری نوین در بهبود کیفیتآموزش و پرورش
فن آوری اطلاعات و ارتباطات ICT وسیله ای برای ذخیره سازی، پردازش و ارائه اطلاعات است که به صورتالکترونیکی…
مطالعه و تحلیلی بر رابطه راهبردهای تدریس معلمان ابتدایی و نقاط قوت آنان در هوش های چندگانه
هوش یک توانایی ذهنی محسوب می شود که فردی از این توانایی بهره زیادی برده یا آی یو بالای داشته باشد لقب تی…
مطالعه و تحلیلی بر ماهیت شبکه های مجازی و بررسی تاثیر آن بر رشد اجتماعی و اموزشی
رسانه های اجتماعی به انگلیسی: Social media یا شبکه های اجتماعی به انگلیسی: Social media channels فناوری…
مطالعه و مروری بر نقش ورزش در یادگیری (پلی بین مغز و اندام های بدن)
مطالعات علمی متعدد نشان داده اند که ورزش چقدر برای سلامتی مهم است از مبارزه با چاقی و بیماری های قلبی عر…
معلمان چگونه می توانند کلاس درس ریاضی را جذاب و کیفیت تدریس را بهتر یادگیری را عمیق تر و پایدارتر کنند
ریاضیات یکی از درس های اصلی و لازم برای پیشرفت وتوسعه همه ی انسان ها می باشد زیرا که موجب تقویت ذهن و حا…
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت و آموزش تنظیم هیجان بر تحمل پریشانی ودرماندگی روانشناختی زنان دارای همسر معتاد
این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت و آموزش تنظیم هیجان بر تحملپریشانی و درماندگی روانشن…
مقایسه انزوای اجتماعی و خودپنداره در زنان بی سرپرست و زنان دارای سرپرست
هدف پژوهش حاضر، مقایسه انزوای اجتماعی و خودپنداره در زنان بی سرپرست و زنان دارای سرپرست بود پژوهش حاضر ا…
مقایسه تطبیقی پداگوژی ایران و آلمان برمبنای فرهنگ و فعالیت هایفرهنگی
یکی از مهمترین عوامل تاثیرگذار بر برنامه درسی، فرهنگ و فعالیت های فرهنگی است هدف پژوهشحاضر بررسی و مقایس…
مقایسه تعارضات زناشویی در بین مادران دارای کودک کم توان ذهنی و مادران کودکان عادی
هدف از پژوهش حاضر مقایسه تعارضات زناشویی در بین مادران دارای کودک کم توان ذهنی و مادران کودکان عادی بود…
مقایسه توانایی های شناختی دانشجویان با افسردگی بالا و پایین در دانشگاه اصفهان
هدف از این پژوهش مقایسه توانایی های شناختی دانشجویان دانشگاه اصفهان با افسردگی بالا و افسردگیپایین است ر…
مقایسه خودآگاهی هیجانی در کودکان طلاق و عادیشهر اصفهان
هدف از انجام این پژوهش مقایسه خودآگاهی هیجانی در کودکان طلاق و عادی شهر اصفهان بود جامعه آماری این پژوهش…
مقایسه سلامت روانی و سلامت اجتماعی در معلمان مدارس ابتدایی با معلمان مدارس استثنایی
هدف از پژوهش حاضر مقایسه سلامت روانی و سلامت اجتماعی در معلمان مدارس ابتدایی با معلمان مدارس استثنایی بو…
مقایسه فشار روانی در بین مادران دارای کودک کم توان ذهنی و مادران کودکان عادی
هدف از پژوهش حاضر مقایسه فشار روانی در بین مادران دارای کودک کم توان ذهنی و مادران کودکان عادی بود روش پ…
مقایسه مهارت های اجتماعی در دانش آموزان مقطع ابتدایی در مدارس غیرانتفاعی و دولتی در شهر دیر
هدف از پژوهش حاضر مقایسه مهارت های اجتماعی در بین دانش آموزان مدارس غیر انتفاعی و عادی در شهر دیر بود ای…
مقایسه میزان یادگیری و رشد اجتماعی در دانش آموزان استفاده کننده از بازی های رایانهای در مدت زمان های متفاوت
تحقیق حاضر با هدف بررسی مقایسه تاثیر مدت زمان های مختلف انجام بازی های رایانه ای با رشد اجتماعیو یادگیری…
مقایسه ی اضطراب،افسردگی، استرس و رضایت از زندگی در جانبازان و افراد عادی
اهداف: جنگ و آسیب های ناشی از آن یکی از تاثیر گذار ترین عوامل در میزان شیوع، زمان شروع، وسیر اختلالات رو…