بررسی رابطه بین اعتماد متقابل بین معلم و دانش آموز با کاهش اضطراب تحصیلی و افزایش مشارکت کلاسی
اعتماد متقابل بین معلم و دانش آموز یکی از عوامل کلیدی و تاثیرگذار در ارتقاء کیفیت فرایند یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود این ا…
۱۱ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
اعتماد متقابل بین معلم و دانش آموز یکی از عوامل کلیدی و تاثیرگذار در ارتقاء کیفیت فرایند یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود این ا…
روابط انسانی میان کارکنان آموزشی یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و ایجاد محیطی انگیزشی و مشارکتی در مدارس است مدیریت و معاونت مدرسه نقش مهمی…
این پژوهش با هدف بررسی سبک های ارتباطی موثر بین معلم و دانش آموز در کلاس درس و تاثیر آن بر شاخص های مهم آموزشی و روانی–اجتماعی دانش آموزان انجام شد ا…
انعطاف پذیری در قوانین کلاسی به معنای توانایی معلم در تطبیق قواعد با نیازها و شرایط مختلف دانش آموزان است این انعطاف، فضایی ایجاد می کند که دانش آموز…
در محیط های آموزشی امروزی، ایجاد و تقویت روابط انسانی میان معلم و دانش آموز یکی از مولفه های اساسی در تحقق یادگیری عمیق و پایدار محسوب می شود یکی از…
دوره اول متوسطه، به ویژه در دوران نوجوانی، مرحله ای حساس در شکل گیری هویت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان است با توجه به چالش های ارتباطی رایج در کلا…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش انجمن اولیا و مربیان در ایجاد همسویی بین ارزش های حاکم بر خانه و مدرسه و ارائه مدلی برای تبیین مکانیسم های اثرگذاری این ن…