افکارعلوم تربیتی استادمطهری درنظریه وعملکردآموزش وپرورش ایران
تحقیق از نوع نظری و روش آن توصیفی تحلیلی است و بر اساس جمع آوری اطلاعات و داده های لازم سعی شده با استفاده از منابع موجود و در دسترس از روش کتابخانه…
۴۵۵ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
تحقیق از نوع نظری و روش آن توصیفی تحلیلی است و بر اساس جمع آوری اطلاعات و داده های لازم سعی شده با استفاده از منابع موجود و در دسترس از روش کتابخانه…
فلسفه تعلیم و تربیت درجایگاه یکی از فلسفه های مضاف، از دو زاویه قابل بررسی و مطالعه است: ۱ دیدگاه های فیلسوفان دربارهتعلیم و تربیت؛ ۲ رشته دانشگاهی ف…
تربیت تنها روش سلوک انسان در مسیر انسانیت است و اين هدف به دست نمي آيد جز از راه برنامه ريزي درست در مسیر تبیین اهداف، اصول و شیوه هاي تعلیم و تربیت…
پژوهش حاضر به روش توصیفی تحلیلی به منظور بررسی برخی مبانی روش مقایسه ای در فرایند تربیت دینی صورت گرفته است داده های موردنیاز پژوهش حاضر از طریق استق…
خانواده منبع اصلی انتقال مهارت ها، رفتارها، آداب و رسوم و میراث فرهنگی اساسی به کودکان است در واقع آینده و سرنوشتفرزندان به شرایط و رفتار خانواده بست…
امروز یکی از مشکلات خانواده ها در روابط والدین با فرزندان عدم توجه آنها به تربیت و پرورش فرزندان است که امر ناشی از عدم شناخت آنها از شیوه های تربیتی…
تربیت مبتنی بر هویت ایرانی اسلامی، رویکردی است که بر اساس ارزش ها، آموزه ها و اصول فرهنگی و دینی شکل گرفته و در فرآیند آموزش و پرورش دانش آموزان به ک…
طلاق و آثار سوءآن در جامعه و روابط اجتماعی و شرایط فکری و اجتماعی فرزندان از جمله مسائلی است که کم و بیش هرجامعه ای با آن دست به گریبان است رشد روز ا…
تشویق و تنبیه دو ابزار اساسی در تربیت کودکان هستند که هر کدام میتوانند تاثیرات عمیقی بر رفتار و رشد آنها داشته باشند تشویق، به ویژه تشویق مثبت، به کو…
مصلح الدین سعدی شیرازی، در سال ۶۰۶ ه ق در شیراز زاده شده، و در جوانی به بغداد رفته و در نظامیه بغداد علوم رایج زمانخود را فراگرفته است سعدی پس از باز…
این مقاله سعی دارد زندگی و دستاوردهای نل نادینگزرابه عنوان یک فیلسوف و مصلح آموزشی توصیف کند نل نادینگز فیلسوف خوش فکر تعلیم و تربیت معاصر میباشد که…
معلم و برنامه درسی به عنوان محور فعالیت های تربیتی و فرهنگی عرصه شدید ترین مشاجرات است شاید نخستین تجلی گاه فلسفه در نظام آموزش و پروش را در برنامه ی…
تعلیم و تربیت به معنای فرآیند انتقال تعمیق دانش ها، هدایت و بینش ها، و تقویت گرایش ها و فلسفه، روش درست اندیشیدن، راه خردمندانه زیستن، و کوشش برای شن…
مطالعه آسیبهای اجتماعی اعم ازنابهنجاری ها وانحرافات اجتماعی یکی از مهمترین موضوعات مورد بحث جامعه شناسی است اما آنچه که در این مبحث مطرح می باشد این…
دانش بشری ناشی از ساخت اجتماع است، سیستم اجتماعی تغییر می کند و همزمان کهنه می شود برای حل مسایل نو که ممکن است هر لحظه در زندگی با آن برخورد کنیم، ا…
زمینه سازی و فراهم کردن شرایط و بهره گیری از زمینه های مختلف مادی و معنوی، لازم است بیشتر در دوران کودکی ونوجوانی و قبل از سن بلوغ شرعی تحقق یابد تا…
در این پژوهش به شیوه ی توصیفی به بررسی ایجاد روابط اجتماعی مطلوب در محیط مدرسه پرداخته شده است ایجاد چنین محیطی نیازمند رعایت اصول و قوانینی است که ب…
خانواده واحدی است جزئی اما اهمیت آن تا آنجاست که در همه جوامع به عنوان اصلی ترین نظام اجتماعی پذیرفته شده است تاثیر خانواده بر فرزندان بدون مقدمه و ب…