نمایه موضوعی

مقالات حوزه «دوره متوسطه»

۶۲ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۴ مشاهده

تاثیر میزان توجه به تربیت دینی بر رفتار دانش آموزان دوره ابتدایی (مروری نظام مند با رویکردتحلیل مضمون)

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر میزان توجه به آموزه های دینی بر رفتار دانش آموزان دوره ابتدایی با استفاده از رویکرد مرور نظام مند و تحلیل مضمون است رفتار…

آموزه های دینیرفتار دانش آموزانمرور نظام مند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۹ مشاهده

بررسی تاثیر استفاده از هوش مصنوعی در یاددهی–یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه: کاربرد ChatGPT و ابزارهای هوشمند، مزایا، چالش ها و راهکارها

با پیشرفت فناوری های نوین، هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از موثرترین ابزارها در آموزش و یادگیری مورد توجه قرار گرفته است این مقاله با هدف بررسی تاثیر اس…

هوش مصنوعییادگیریدوره متوسطه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۸ مشاهده

تحلیل تطبیقی نقش مدیران در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه

نقش مدیران مدارس در هدایت و راهبری نظام های آموزشی همواره به عنوان یکی از ارکان اساسی بهبود کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مورد توجه سیاست…

پیشرفت تحصیلیدوره متوسطهمدیریت آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۳ مشاهده

پرورش تفکر همدلانه از طریق داستان های تعاملی در زنگ فارسی

هدف این پژوهش بررسی تاثیر داستان های تعاملی بر پرورش تفکر همدلانه در دانش آموزان پایه اول ابتدایی در زنگ فارسی است با توجه به ویژگی های رشدی کودکان د…

تفکر همدلانهپایه اول ابتداییزنگ فارسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۲ مشاهده

اصلاح نظام ارزشیابی

ارزشیابی باید از حالت صرفا نمره محور خارج شود و به سمت سنجش رشد فردی، مهارت ها، مشارکت، تلاش و پیشرفت های چندبعدی حرکت کند این امر اضطراب را کاهش داد…

دوره متوسطهارزشیابی تحصیلیانگیزه تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹ مشاهده

واکاوی نقش روش های روایت گری تاریخی و مشاهده گری زیستی در پرورش تفکر انتقادی دانش آموزان دوره متوسطه

پژوهش حاضر با هدف واکاوی نقش روش های روایت گری تاریخی و مشاهده گری زیستی در پرورش تفکر انتقادی دانش آموزان دوره متوسطه انجام شده است تفکر انتقادی به…

روایت گری تاریخیمشاهده گری زیستیتفکر انتقادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲ مشاهده

نقش روش های تدریس فعال در تقویت تفکر انتقادی و یادگیری عمیق دانش آموزان دوره متوسطه

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش روش های تدریس فعال در تقویت تفکر انتقادی و یادگیری عمیق دانش آموزان دوره متوسطه انجام شده است رویکردهای آموزشی سنتی که بر…

تفکر انتقادییادگیری عمیقدوره متوسطه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۰ مشاهده

مروری بر موانع یادگیری مفاهیم انتزاعی ریاضی در دوره متوسطه

مروری بر موانع یادگیری مفاهیم انتزاعی ریاضی در دوره متوسطه نشان می دهد که این مسئله یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی در سراسر جهان است مفاهیم ان…

موانع یادگیریمفاهیم انتزاعی ریاضیدوره متوسطه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۹ مشاهده

اثربخشی یادگیری مبتنی بر پروژه بر ارتقای تفکر انتقادی، خلاقیت و مهارت های همکاری دانش آموزان دوره متوسطه: یک مطالعه شبه آزمایشی

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی یادگیری مبتنی بر پروژه بر ارتقای تفکر انتقادی، خلاقیت و مهارت های همکاری دانش آموزان دوره متوسطه به صورت یک مطالعه شبه…

خلاقیتمهارت های همکاریدوره متوسطه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۳ مشاهده

کاوش در کارآمدی یادگیری خرد (Microlearning) بر ارتقای دقت توجه و درک عمیق مطالب دشوار درسی در میان دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف سنجش میزان اثربخشی رویکرد یادگیری خرد Microlearning در افزایش سطح دقت توجه و تعمیق درک مطالب پیچیده درسی در دانش آموزان طراحی و به…

یادگیری خرددقت توجهانگیزه تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۱ مشاهده

بررسی نقش دبیر عربی در تقویت مهارت های ارتباطی و یادگیری مشارکتی دانش آموزان دوره متوسطه

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش دبیر عربی در تقویت مهارت های ارتباطی و یادگیری مشارکتی دانش آموزان دوره متوسطه انجام شده است این پژوهش از نظر هدف، کاربرد…

دبیر عربیمهارت های ارتباطییادگیری مشارکتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۱ مشاهده

طراحی الگوی هدایت تحصیلی هوشمند برای انتخاب رشته دانش آموزان دوره متوسطه

دوره متوسطههدایت تحصیلی هوشمندانتخاب رشته
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۶ مشاهده

نقش معاون آموزشی در پرورش مهارت های یادگیری خودراهبر در دانش آموزان متوسطه

معاون آموزشیدوره متوسطهیادگیری خودراهبر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۲ مشاهده

تحلیل نقش معلمان و دبیران در پرورش مهارت های حل مسئله در دانش آموزان شهرستان فارسان

دوره متوسطهیادگیری فعالتفکر انتقادی