مقالات حوزه «فرآیند آموزش»

ارزشیابی توصیفی و چالش های آن

ارزشیابی توصیفی روشی از ارزشیابی تحصیلی – تربیتی است ، که اطلاعات لازم و معتبر را برای شناخت دقیق و همه جانبه ی فراگیران در تمام ابعاد یادگیری با است…

بررسی کیفیت آموزش مجازی در سطح دانشگاه کردستان در دوران کرونا

آموزش مجازی فرصتی مناسب برای آشناشدن با محدودیت های آموزش حضوری و همچنین رسیدن به آرمان های آموزش و پرورش برای همه و زمینه ساز دست یابی به توسعه پاید…

ارزیابی عملکرد آموزگاران: نقش آن در توسعه حرفه ای و بهبود فرایند آموزش

مقاله حاضر با موضوع ارزیابی عملکرد آموزگاران و نقش آن در توسعه حرفه ای و بهبود فرایند آموزش به بررسی کامل الزامات و اهمیت ارزیابی عملکرد آموزگاران می…

پدیداری یادگیری مسئله محور به عنوان رویکردی نوآورانه در فرآیند آموزش

بررسی نقش روش تدریس حل مسئله در توسعه مهارت های اجتماعی و یادگیری مستقل در دانش آموزان

آموزش مهارت حل مسئله در دوره ابتدایی اهمیت فراوانی دارد و می تواند کیفیت فرآیند یادگیری را به شکل چشمگیری ارتقا بخشد یادگیری این مهارت پایه ای، به دا…

تاملی بر نقش به کارگیری اصول معلمی در فرآیند آموزش دانش آموزان

به کارگیری اصول معلمی در فرایند آموزش، نقش بنیادینی در بهبود کیفیت یادگیری و رشد همه جانبه دانش آموزان دارد این اصول شامل برنامه ریزی آموزشی منسجم، ا…

نقش علم روانشناسی درفرآیند آموزش ویادگیری

علم روان شناسی به عنوان یک رشته علمی پایه گذار بسیاری از اصول و مباحث در فرآیند آموزش و یادگیری است این علم با شناسایی و تحلیل ویژگی های شناختی، عاطف…

بررسی راهکارهای توسعه فرآیندهای آموزش و یادگیری در بستر یادگیری ترکیبی در مدارس متوسطه

رویکردهای روان شناختی در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان

علم روان شناسی به عنوان یک رشته علمی پایه گذار بسیاری از اصول و مباحث در فرآیند آموزش و یادگیری است این علم با شناسایی و تحلیل ویژگی های شناختی، عاطف…