مقالات حوزه «: فناوری آموزشی»

نقش هوش مصنوعی در بهبود روابط انسانی معلمان مدارس

تلفیق خلاقیت و فناوری در هنرستان ها: رویکردی نوین در آموزش طراحی و دوخت

تحلیل نقش عاملیت حرفه ای معلمان در ارتقای کیفیت یادگیری در عصر هوش مصنوعی

تبیین نقش دانش و فناوری مدارس در مواجهه با چالش های نوین جامعه

کاربرد هوش مصنوعی در ارتقای مهارت نگارش دانش آموزان دوره متوسطه

مهارت نگارش به عنوان یکی از پیچیده ترین و بنیادی ترین مهارت های زبانی، همواره از دیرباز در کانون توجه نظام های آموزشی جهان قرار داشته است با ظهور فنا…

طراحی و تبیین الگوی یکپارچه ارتقای کیفیت یاددهی یادگیری با تاکید بر تعامل فناوری، معلم و دانش آموز

پژوهش حاضر با هدف طراحی و تبیین الگوی یکپارچه ارتقای کیفیت یاددهی یادگیری با تاکید بر تعامل میان فناوری، معلم و دانش آموز انجام شده است در عصر تحول د…

تحلیل نقش فناوری های آموزشی و ابزارهای دیجیتال در بهبود فرآیند تدریس، یادگیری و ارزیابی تحصیلی

تحولات شگرف فناوری در دهه های اخیر، تمامی ابعاد زندگی بشر را تحت تاثیر قرار داده و نظام های آموزشی نیز از این تغییرات گسترده مصون نمانده اند ظهور فنا…

نقش فناوری های نوظهور (متاورس، واقعیت افزوده) در ایجاد تجربه های یادگیری جذاب و تعاملی در مدارس ایران

پیشرفت فناوری های نوین، به ویژه متاورس و واقعیت افزوده AR ، فرصت های جدیدی برای ایجاد تجربه های یادگیری جذاب و تعاملی در مدارس فراهم کرده است این مقا…

بازتعریف نقش معلم در کلاس های درس هوشمند: گذار از انتقال دهنده دانش به تسهیل گر یادگیری در محیط های مبتنی بر دانش آموز محوری.

پژوهش حاضر با هدف واکاوی و بازتعریف نقش معلم در کلاس های درس هوشمند و بررسی چگونگی گذار از نقش سنتی انتقال دهنده دانش به نقش تسهیل گر Facilitator یاد…

ارزیابی راهبردی فرصت ها و چالش های ادغام فناوری های دیجیتال در توسعه خلاقیت آموزشی معلمان

خلاقیت آموزشی معلمان به عنوان متغیری کلیدی در پویایی کلاس درس، در سال های اخیر به شدت تحت تاثیر نفوذ فناوری های اطلاعاتی قرار گرفته است هدف از مطالعه…

تاثیر استفاده از نرم افزارهای حسابداری در آموزش هنرستان

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر استفاده از نرم افزارهای حسابداری بر فرآیند آموزش و میزان یادگیری دانش آموزان در مقطع هنرستان است با تغییر پارادایم های…

تاثیر هوش مصنوعی بر شخصی سازی فرایند یاددهی–یادگیری

چالش های فرهنگی استفاده از موبایل در آموزش

هوش مصنوعی و تحول در فرآیند یاددهی–یادگیری

تحلیل پدیدارشناسانه فرآیند کسب شایستگی های دیجیتال در برنامه های تربیت معلم

یادگیری شخصی سازی شده مبتنی بر هوش مصنوعی در آموزش: فرصت ها، چالش ها و پیامدهای آموزشی

بررسی تاثیر تلفیق هوش مصنوعی و آزمایشهای دیجیتال بر کیفیت آموزش فیزیک و توسعه شایستگی های علمی دانش آموزان

آموزش فیزیک به دلیل ماهیت مفهومی، تجربی و کاربردی خود، نیازمند بهره گیری از روش های آموزشی نوین است که بتوانند علاوه بر انتقال مفاهیم علمی، زمینه توس…

چالش ها و فرصت های کلاس های مجازی در نظام آموزش مدرسه ای

کلاس های مجازی به عنوان یکی از مهم ترین دستاوردهای فناوری آموزشی، چشم انداز نظام های مدرسه ای در سراسر جهان را به شدت تغییر داده اند این دگرگونی که ب…

تاثیر استفاده از فناوری آموزشی بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان

تاثیر هوش مصنوعی بر بهبود فرایند یاددهی و یادگیری در مدارس

معلم، دانش آموز و هوش مصنوعی؛ فرصت ها و چالش های آموزش در عصر فناوری

گسترش فناوری های نوین و ظهور هوش مصنوعی، تحولات گسترده ای را در حوزه آموزش و یادگیری ایجاد کرده است امروزه هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری…

آموزش مفاهیم جغرافیایی از طریق بازدیدهای مجازی (Virtual Field Trips): فرصت ها و چالش ها

پژوهش حاضر با هدف بررسی فرصت ها و چالش های آموزش مفاهیم جغرافیایی از طریق بازدیدهای مجازی انجام شد مفاهیم جغرافیایی مانند پدیده های اقلیمی، اشکال ناه…

تاثیر هوش مصنوعی بر عملکرد معلمان شهر اهواز

با گسترش روزافزون فناوری های هوش مصنوعی AI در عرصه آموزش، نظام های آموزشی جهان و به تبع آن ایران، با تحولی پارادایمی روبرو شده اند که ماهیت تدریس، نق…

معلم به عنوان رهبر تحول؛ چگونه کلاس درس را به کانون خلاقیت و امید تبدیل کنیم؟

در نظام آموزشی نوین، معلم صرفا انتقال دهنده دانش نیست، بلکه به عنوان رهبر تحول، نقش کلیدی در شکل دهی به محیط کلاس ایفا می کند هدف این پژوهش، بررسی را…