۱۵ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو
کتاب درسی، یکی از مهمترین مراجع و منابع یادگیری در نظام های آموزشی است به لحاظ این اهمیت بر آن شدیم تا در پژوهش حاضر به بررسی جایگاه هوش های چندگانه…
هدف از مطالعه حاضر ارزیابی و سنجش خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی براساس پنج شاخص سنجش خوانایی فلش،گانیگ فوگ،مگ لافلین،فرای،پاور و سامنر وکرل می باشد…
یادگیری مشارکتی یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که با تاکید بر تعاملات گروهی، مسئولیت پذیری مشترک و فعال بودن فراگیران تلاش می کند کیفیت یادگیری را…
پژوهش حاضر با هدف ارائه چارچوب ارزشیابی عملکردی مبتنی بر هوش مصنوعی و شواهد یادگیری برای ارتقای کیفیت یادگیری عمیق ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی…
در دهه های اخیر، پیشرفت سریع فناوری های دیجیتال تاثیر چشمگیری بر نظام های آموزشی در سراسر جهان گذاشته است یکی از حوزه هایی که به طور قابل توجهی از ای…
این اقدام پژوهی با هدف بررسی راهکارهای افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس و مدرسه در پایه ششم دبستان انجام شده است مسئله اصلی پژوهش بی علاقگی یکی ا…
گذار شتابان به سمت آموزش های هیبریدی، بازتعریف صلاحیت های حرفه ای معلمان را اجتناب ناپذیر کرده است پژوهش حاضر با هدف تدوین و اعتبارسنجی الگوی جامع تو…
کلاس های چندپایه به عنوان مدل آموزشی متداول در بسیاری از کشورهای جهان، به ویژه در مناطق روستایی و کم جمعیت، به دلیل ویژگی های خاص خود مزایا و محدودیت…
پژوهش حاضر با هدف بررسی عملکرد و شناسایی کج فهمی های رایج دانش آموزان پایه ششم ابتدایی در اندازه گیری محیط، مساحت و حجم شکل های هندسی انجام شد و تلاش…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر رویکرد یادگیری مبتنی بر پروژه بر ارتقای مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی انجام شده است ای…
تحولات سریع فناوری در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را با فرصت ها و چالش های نوینی مواجه ساخته است حسینی، ۱۳۹۹ یکی از مهم ترین این فناوری ها، واقعیت…
کلاس اول دبستان نقطه آغاز تجربه رسمی کودک از مدرسه و یادگیری است و نقش معلم در این دوره بسیار تعیین کننده است معلم نه تنها مسئول آموزش مفاهیم درسی اس…
