مقالات حوزه «کتب درسی»

ارتباط آموزش و پرورش با محیط زیست

محیط زیست، به تمام محیطی گفته میشود که انسان به طور مستقیم و غیرمستقیم با آن در ارتباط است امروزه زندگی درجهان پیشرفته ی صنعتی و عدم آگاهی انسان در م…

رسانه تورهای مجازی و کارکرد آن در آموزش و پرورش ایران

در قرن حاضرکه تکنولوژی به تمام بخشها ورود کرده است، استفاده از تکنولوژی های جدید در کلاس های درس به منظور آموزش وتسهیل یادگیری، امری ضروری و غیرقابل…

تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی دوره چهارم ابتدایی بر اساس مولفه های تربیت اخلاقی

یکی از مسائل مهمی که تعلیموتربیت معاصر با آن روبه رو است، مسئله تربیت اخلاقی است اهمیت تربیت اخلاقی در نظامهای آموزشی و پرورشی، امری بدیهی و غیرقابل…

بررسی میزان توجه به مؤلفه های کارآفرینی در کتاب های درسی مقطع ابتدایی سال تحصیلی 1399_1400

کارآفرینی به عنوان امری مهم در سند های بالا دستی از جمله سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مطرح شده است در این پژوهش با روش تحلیل محتوا ، مؤلفه های کارآ…

تحلیل محتوای کتاب فارسی پنجم ابتدایی بر اساس روش تعیین سطح خوانایی الفلین و گانینگ

یکی از مهمترین عواملی که باعث میشود به طور مستقیم و آسان با دانش آموزان ارتباط برقرار کرد و به انتقال دانش و اطالعات در آنها پرداخت به کار بردن محتوا…

اهمیت بکارگیری منظومات حماسی در ادبیات فارسی مقطع متوسطه دوم

کتاب درسی در نظام آموزشی و برنامه ریزی های درسی اهمیت زیادی دارد؛ به گوشه ای که بسیاری از فعالیت های یادگیری بر محور کتاب درسی و محتوای آن ارائه می ش…

تحلیل محتوای کتاب های درسی پایه ششم ابتدایی به لحاظ میزان توجه به مولفه های نشاط اجتماعی

کتب درسی میتواند نقش قابل توجهی را در ارتقای نشاط اجتماعی دانش آموزان ایفا کند و بررسی میزان توجه به آن برای دادن بازخورد و راهنمایی مناسب به برنامه…

بررسی مولفه های هویت ملی در کتاب های پیش دبستانی

با توجه به اینکه دوره ی پیش دبستانی دوره ی ورود به عرصه ی اجتماع اولیه است و کودکان با گسترده کردن دامنه ی ارتباطات خود با کمک و هدایت مربیان، تقویت…

تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی

تعریف محتوا: محتوا هر مقوله یا مفهوم یا شی وموجود زنده وغیر زنده که سه شرط را داشته باشد یعنی آموزش داده شده در تدریس به کارگرفته شود و نهایتا منجر ب…

تحلیل محتوای کتب ادبیات فارسی دوره ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف بررسی مولفه های آموزش شهروندی در برنامه درسی دوره ابتدایی انجام گرفت جامعه آماری پژوهش راکتاب های ادبیات سال های اول تا ششم ابتدایی…

تحلیل محتوای کتب درس ی هدیه های آسمان بر اساس میزان تاکید بر مولفه ها وشاخص های معنویت و اخلاق مبتنی بر بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی

تاکید بر مولفه ها و شاخص های معنوی و اخلاقی از سوی مقام معظم رهبری مدظله العالی ، دربیانیه گام دوم انقلاب اسلامی، براهمیت پرداختن و تحلیل مولفه های آ…

بررسی انتقادی کتب درسی ابتدایی از منظر توجه به آموزش کار آفرینی در میان دانش آموزان

آموزش کارآفرینی چیزی نیست که یکباره و ناگهانی در ذهن کسی ایجاد گردد بلکه نتیجه فرایندی است که باید از ابتدایکودکی آغاز شود و بهتدریج در دورههای بالات…

اثر گذاری کتب درسی در آماده سازی دانش آموزان ابتدایی برای فعالیت های اقتصادی

آموزش برای توسعه اقتصادی و اجتماعی لازم بوده و شواهد نشان می دهد که گسترش آموزش سبب بهبود وضعیت سلامت و بالا رفتن بهره وری در همه سطوح خواهد شد و در…

بهبود کتب درسی با استفاده از تفکر انتقادی

اهمیت بررسی و کاوش محتویات کتب ادبیات فارسی در دوره متوسطه

ادبیات فارسی به عنوان یکی از ارکان فرهنگی و هویتی ایران، نقش مهمی در تربیت فکری و اجتماعی دانش آموزان دارد این پژوهش به بررسی اهمیت محتوای کتب ادبیات…

جایگاه ادبیات کودک و نوجوان در کتب درسی و تاثیر آن بر تربیت اخلاقی

بازنمایی هویت ملی در کتب درسی زیست شناسی و تاریخ؛ تحلیل تطبیقی گفتمان های علمی و فرهنگی در نظام آموزش وپرورش

پژوهش حاضر با هدف تحلیل تطبیقی بازنمایی هویت ملی در کتب درسی زیست شناسی و تاریخ و واکاوی گفتمان های علمی و فرهنگی در نظام آموزش وپرورش ایران انجام شد…