پروفایل پژوهشگر
علی جفره
۴۳۴مقاله
۰کنفرانس
مقالات علی جفره
نقش محتوای آموزشی در فرآیند یادگیری فعال دانش آموز
مدارساموزشپرورش
روابط معلم–دانش آموز
همدلیروابط معلم-دانش آموزمدیریت کلاس
کلاس های چندپایه، مدیریت همزمان چند برنامه درسی
مدیر مدرسهپیشرفت تحصیلیارتباط موثر
اثربخشی رویکرد ترکیبی یادگیری معکوس و یادگیری مبتنی بر بازی بر پیشرفت تحصیلی و خودتنظیمی دانش آموزان در کلاس های چندپایه
کلاس های چندپایهیادگیری معکوسپیشرفت تحصیلی