درباره کنفرانس
بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 31 خرداد 1403 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سازگاری تحصیلی دانش آموزان نوجوان
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سازگاری تحصیلی دانش آموزان نوجوان پرداخته است ر…
اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر نشانگان روانشناختی زنان متاهل مبتلا به اختلال ملال پیش از قاعدگی
این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر نشانگان روانشناختی زنان متاهل مبتلا به اختلال ملالپ…
اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری والدین بر استرس ادراک شده و انعطاف پذیری شناختی مادران کودکان مضطرب
پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری والدین بر استرس ادراک شده و انعطاف پذیری شناختی مادرا…
اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر اضطراب تحصیلی پسران دوره ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر اضطراب تحصیلی پسران دوره ابتدایی انجام شده است ط…
اثربخشی آموزش مهارت مدیریت خشم در کاهش پرخاشگری نوجوانان
هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش مهارت مدیریت خشم در کاهش پرخاشگری نوجوانان بود روش پژوهش نیمه آزمایشی از…
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر هوش هیجانی کودکان
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر هوش هیجانی کودکان بود روش پژوهش حاضر از نوعنیمه…
اثربخشی آموزش گروهی ذهن آگاهی بر گرایش به خودکشی در دختران نوجوان
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش گروهی ذهن آگاهی بر گرایش به خودکشی دختران نوجوان در شهرستاننوشهر، است…
اثربخشی آموزش یادگیری فراشناختی برخودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال خاص یادگیری
هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش یادگیری فراشناختی برخودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دارای اختلالخاص یادگیر…
اثربخشی بازی درمانی بر پرخاشگری و توجه کودکان پایه اول تا ششم ابتدایی مبتلا به اختلال یادگیری
هدف پژوهش حاضر اثربخشی بازی درمانی بر پرخاشگری و توجه کودکان مقطع ابتدایی مبتلا به اختلال یادگیری بود رو…
اثربخشی بازی درمانی مبتنی برکارکردهای اجرایی بر حافظه فعال دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص خواندن
هدف از اجرای این پژوهش بررسی اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر حافظه فعال دانش آموزان دار…
اثربخشی بازی درمانی گروهی با رویکرد شناختی رفتاری بر عزت نفس دانش آموزان ابتدایی
هدف از انجام این پژوهش اثربخشی بازی درمانی گروهی با رویکرد شناختی رفتاری بر عزت نفس دانش آموزانابتدایی ب…
اثربخشی بازی درمانی گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی -رفتاری بر بهبود مهارت های ارتباطی در دانش آموزان دختر کم توان ذهنی
هدف از پژوهش حاضر، اثربخشی بازیدرمانی گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر بهبود مهارتهایارتباطی در دا…
اثربخشی درمان ذهن آگاهی بر شفقت بر خود در زنان با تعارضات زناشویی
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان ذهن آگاهی بر شفقت بر خود در زنان با تعارضات زناشویی بوده است روش پژوه…
اثربخشی درمان راه حل محور بر آلکسیتایمیا، باورهای ارتباطی و رضایت زناشویی در زوجین مراجعه کننده به کلین یک های درمانی در شهر قزوین
این پژوهش به بررسی اثربخشی درمان راه حل محور بر آلکسیتایمیا، باورهای ارتباطی و رضایت زناشویی در زوجینپرد…
اثربخشی درمان راه حل محور بر باورهای ارتباطی و سرسختی روانشناختی در زوجین متقاضی طلاق
پژوهش حاضر با استفاده از طرح پیش آزمون پس آزمون و پبگیری یک ماهه به بررسی اثربخشی درمان راه حلمحور بر با…
اثربخشی درمان شناخت ی رفتاری بر انگیزش تحصیلی نوجوانان مضطرب
هدف از انجام این پژوهش تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر انگیزش تحصیلی نوجوانان مضطرب بوده است روشپژو…
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب سلامت بیماران مبتلابه اختلال وسواس فکری- عملی
اختلال وسواس فکری عملی بیماری جدی، ناتوان کننده ولی قابل درمان است که با عوامل روانشناختیمتعددی همبودی د…
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر دلزدگی روابط زناشویی زوجین
ازدواج رابطه ای انسانی، ظریف و پویا است دل یل اصلی ازدواج عشق و محبت، داشتن شریک و همراه در زندگی،ارضای…
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر عزت نفس کودکان طلاق
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر عزت نفس کودکان طلاق انجام شد روش پژوهشنیمه آزمایش…
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر پرخاشگری نوجوانان طلاق
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر پرخاشگری نوجوانان طلاق انجام گرفت روش این پژوهشنی…