محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- دانشگاه شیراز انجمن آموزش مهندسی ایران
مقالات این کنفرانس
نقش موزه ها در آموزش، ترویج نوآوری و نیل به توسعه پایدار
امروزه موزه های علوم و تکنولوژی آموزش مؤثر و توضیح ملموس علم و فن آوری را برعهده گرفته و رسالت ارائه آمو…
بررسی موضوعی رویکردهای طراحی محصول در پایان نامه های تحصیلات تکمیلی طراحی صنعتی کشور ایران از منظر آموزش مهندسی
طراحی صنعتی از جمله رشته های چندگانه است که موضوعاتی چون هنرهای تجسمی، ارگونومی، اقتصاد، بازاریابی، آشنا…
بررسی روش های نوین در آموزش مهندسی معماری
با توجه به پیشرفت روزافزون فناوری و عطش بیشتر انسان برای افزایش بهره وری تلاش هرچه بیشتر برای به خدمت گر…
ارزیابی سناریوهای آموزش عالی جهان در افق 2025 میلادی
یکی از راه هایی برای ترسیم آینده یک جامعه، بررسی وضعیت آینده دانشاه های آن جامعه است اساس پیش بینی، عدم…
مخابرات نوری؛ چشم انداز آینده، جایگاه و ضرورت آموزش در مهندسی برق
مخابرات نوری زمینه ساز شگرف ترین تحولات در سیستم های مخابراتی در دو دهه اخیر بوده است؛ بگونه ای که دنیای…
مقایسه تطبیقی محتوای برنامه درسی کارشناسی مهندسی معماری با برنامه توسعه کارآموزی
در آموزش معماری تنها تسلط بر دانش نظری برای رویارویی با مسائل پیچیده ی طراحی معماری در بستر دنیای واقعی…
چرا دانشگاه های ایران در تحقق نظام های یادگیری الکترونیکی موفق نبوده اند (تحلیلی تطبیقی از وضعیت دانشگاه های ایران و ترکیه)
در دهه اخیر فناوری اطلاعات به عنوان عامل کلیدی توسعه همه جانبه کشورهای جهان و از جمله کشورهای منطقه چشم…
اهمیت استفاده از نظرات دانشجویان در بهبود کیفیت آموزشی برنامه های کارشناسی مهندسی: مطالعه موردی استفاده از این نظرات در بازنگری برنامه کارشناسی مهندسی شیمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
استفاده نظام مند از نظرات دانشجویان در بهبود کیفیت آموزشی ارائه برنامه های دانشگاهی یک روش جاافتاده و را…
مطالعه تطبیقی برنامه آموزش مهندسی نفت در دانشگاه های برتر اروپا و کانادا به منظور ارائه راهکارهای بهبود عملکرد نظام آموزش مهندسی نفت در دانشگاه های ایران
ارتقای آموزش مهندسی برای رشد، تولید، پیشرفت فرهنگی، اقتصادی و ایجاد خدمات اجتماعی ضروری است توسعه صنعت ن…
مهندسی حرفه ای: حرفه ای گرایی و اخلاق حرفه ای
در این مقاله ابتدا مباحث درس مهندسی حرفه ای یعنی حرفه ای گرایی، اخلاق حرفه ای، قوانین عملی مورد نیاز مهن…
ارزیابی عملکرد و رتبهبندی گروه های آموزشی دانشگاه با استفاده از تحلیل پوششی دادهها (DEA ) :مطالعه موردیدانشگاه سجاد مشهد
هدف این تحقیق ارزیابی عملکرد و رتبهبندی گروه های آموزشی دانشگاه سجاد مشهد با استفاده از تحلیل پوششی داده…
هم افزایی صنعت و دانشگاه در ارتقای کیفیت آموزش مهندسی
هدف آموزش مهندسی، تربیت نیروهای انسانی دانش بنیان و انواع مهارت های لازم برای ارتقای کیفیت زندگی و دستیا…
بررسی میزان بازدهی دروس دانشگاهی در فعالیت های حرفه ای مهندسی ژئوتکنیک
این تحقیق به منظور ارزیابی کارآیی رشته مهندسی عمران با گرایش ژئوتکنیک در مقاطع تحصیلات تکمیلی انجام شده…
چارچوب چهار مرحله ای چابک برای بهبود عملکرد دستیاران آموزشی دروس مهندسی
نقش دستیاران آموزشی در فرایند یاددهی یادگیری دروس مهندسی قابل انکار است با توجه به افزایش تقاضا برای آمو…
هویت مهندسی در دانشجویان مهندسی معماری
یکی از جنبه های آموزش مهندسی که توسعه نیافته است، استفاده و بحث در مورد هویت مهندسی است تحقیقات نشان داد…