درباره کنفرانس
شانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی در تاریخ 18 دی 1403 توسط موسسه پایاشهرمجله علمی تخصصی پایاشهر در شهر شیروان استان خراسان شمالی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- موسسه پایاشهر
- مجله علمی تخصصی پایاشهر
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
بررسی رابطه مهارت های ارتباطی با رفتارهای غیرمولد تحصیلی: نقش واسطه گری خودواقعی
مهارت های ارتباطیرفتارهای غیرمولد تحصیلیخود واقعی
بررسی رشد و حجر و رفع آن
بررسی رفتارهای نابهنجار کودکان و تحلیل مسئله انضباطی،آموزش و وابستگی احساسی دانش آموزان از دیدگاه معلمان(مورد مطالعه شهرستان مهاباد)
معلمانرفتاراخلاق
بررسی روانشناختی فشارهای کاری بر آتش نشانان و راهکارهای مقابله با آن
فشارهای روانیآتش نشانانفرسودگی شغلی
بررسی روش های تدریس فعال در ریاضیات: تجزیه و تحلیل و رویکردهای نوین
مهارتتفکر انتقادیحل مسئله
بررسی سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش
آموزش و پرورشسیستم آموزشینظام آموزشی
بررسی سیاست های کاهش جمعیت زندانیان از طریق مجازات های جایگزین و تاثیر آن ها بر بازگشت به جرم
کاهش جمعیت زندانیانمجازات های جایگزینبازگشت به جرم
بررسی شفقت در روان شناسی و در عرفان اسلامی
شفقتمحبتسلامت روان
بررسی شیوه های تاثیرگذار در تدریس درس ریاضی برای افزیش یادگیری دانش آموزان
شیوه های تاثیرگذارتدریسریاضی
بررسی عوامل موثر بر پیدایش کودکان خیابانی
عواملپیدایشکودکان خیابانی
دادگاه صلح نگاهی نو به مفهوم صلح و سازش در نظام حقوقی
صلحنظام حقوقیسازش
تحلیل مسئولیت کیفری افراد در جرایم ناشی از هوش مصنوعی
هوش مصنوعیمسئولیت کیفریجرایم فناوری
تاثیر نظریات داروین بر فروید: از تکامل زیستی تا روان کاوی
داروینفرویدتکامل
تاثیر تغییرات اقلیمی بر حقوق بشر
حقوق بشربلایای طبیعیتغییرات اقلیمی
بررسی مبانی تربیت دینی کودک از منظر قرآن و روایات
سبک زندگی قرآنیآیات تربیتی قرآن
مسئولیت مدنی دولت در بازار بورس
مسئولیت مدنیدولتبازار بورس
یادگیری عاطفی، اجتماعی برای دانش آموزان در مدارس و جوامع
یادگیری اجتماعیدانش آموزانمعلمان
بررسی فرآیندهای فیزیولوژیکی در گل های زینتی
گل های زینتیتنفسعوامل محیطی
بررسی قوانین مربوط به اهدا جنین و گامت در ایران و سایر کشور ها
اهدا گامتفقهیاخلاقی
بررسی مدل جهت گیری ارتباطی خانواده، سرزندگی تحصیلی و خودتنظیمی شناختی دانش آموزان
سرزندگی تحصیلیخودتنظیمی شناختی