نمایه موضوعی

مقالات حوزه «آموزش تاریخ»

۱۸ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۳۹۶ مشاهده

روش های تدریس تاریخ در آموزش و پرورش جهان

آموزش و پرورشنظام آموزشیآموزش تاریخ
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۱۸ مشاهده

بررسی مبانی تاریخ نگری و مفروضات معرفت شناختی کتاب درسی تاریخ شناسی

هر چند، تاریخ معرفتی مهم و ریشه دار در ایران به شمار می رود، اما مطالعات تاریخی در کشور ما با فقر نظرورزی و فقدان تاملات فلسفی مواجه بوده است در سال…

کتاب درسیتاریخ شناسیفلسفه علم تاریخ
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲۸۱ مشاهده

چالش ها و فرصت های آموزش تاریخ در مقطع متوسطه دوم

یکی از درس های مهم در نظام آموزشی هرکشورازجمله ایران درس تاریخ می باشد تاریخ هرملتی نمادی ازهویت آن ملت می باشدکه درشکل گیری شخصیت وهویت جوانانش نقش…

درس تاریخچالشآموزش تاریخ
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۸۵ مشاهده

بررسی استفاده از فناوری های نوین هوش مصنوعی در آموزش تاریخ

هدف این مطالعه بررسی مزایا و چالش های به کارگیری فناوری های نوین مبتنی بر هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری درس تاریخ است با پیشرفت چشمگیر فناوری های آمو…

فناوری های نوینهوش مصنوعیآموزش تاریخ
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۲ مشاهده

نقش بازدید از موزه ها، بناهای تاریخی و محوطه های باستانی در آموزش تاریخ

بازدید از موزه ها، بناهای تاریخی و محوطه های باستانی به عنوان یکی از ابزارهای موثر آموزش تاریخ، تجربه ای عملی و ملموس از گذشته در اختیار دانش آموزان…

موزهبازدیدبنای تاریخی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۴۴ مشاهده

آموزش تاریخ به کمک شبیه سازی رویدادهای تاریخی

آموزش تاریخ همواره با چالش هایی نظیر عدم جذابیت برای دانش آموزان، حفظ مطالب بدون فهم عمیق، و دشواری در برقراری ارتباط با رویدادهای گذشته مواجه بوده ا…

آموزش تاریخشبیه سازی تاریخییادگیری فعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۳۵ مشاهده

نقش داستان گویی در جذاب سازی آموزش تاریخ

آموزش تاریخ همواره با چالش هایی نظیر عدم علاقه دانش آموزان به دلیل ماهیت خشک و مبتنی بر حفظیات مواجه بوده است در پاسخ به این چالش ها، داستان گویی به…

داستان گوییجذاب سازی آموزشآموزش تاریخ
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۲۳ مشاهده

آموزش تاریخ بر پایه اسناد و منابع دست اول؛ طراحی الگوی تدریس فعال در کلاس درس

آموزش تاریخمنابع دست اولتفکر تاریخی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۴ مشاهده

چالش ها و راهکارهای تقویت انگیزه یادگیری تاریخ در نوجوانان

نوجوانانهویت فرهنگیانگیزه یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۹ مشاهده

از قصه تا نقشه و از فیلم تا گفت وگو: الگوی نوین جذاب سازی آموزش مطالعات اجتماعی بر پایه تاریخ، جغرافیا و جامعه

درس مطالعات اجتماعی یکی از مهم ترین حوزه های برنامه درسی مدارس است که در شکل گیری هویت تاریخی، درک فضایی و مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان نقش اساس…

مطالعات اجتماعیجذاب سازی آموزشآموزش تاریخ
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۱ مشاهده

بررسی تاثیر آموزش علیت تاریخی بر توان تبیین رویدادهای تاریخی در دانش آموزان

آموزش تاریخ در دهه های اخیر از الگوی حافظه محور و انتقال صرف اطلاعات فاصله گرفته و به سوی رویکردهایی حرکت کرده است که بر پرورش فهم تاریخی، تحلیل گری…

تفکر تاریخیعلیت تاریخیدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۰ مشاهده

روش های خلاقانه تدریس تاریخ جهت ارتقای تعامل معلم -دانش آموز و بهبود انسجام رفتاری کلاس درس

پژوهش حاضر با هدف بررسی روش های خلاقانه تدریس تاریخ و نقش آن در ارتقای تعامل معلم دانش آموز و بهبود انسجام رفتاری کلاس درس انجام شد در این مطالعه تلا…

انسجام رفتاریآموزش تاریختدریس خلاقانه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۵ مشاهده

هوش مصنوعی مولد در شبیه سازی گفتگو با شخصیت های تاریخی در مدارس: چالش ها و چشم اندازها

هوش مصنوعی مولدآموزش تاریخمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۳ مشاهده

نقش بایگانی اسناد دیجیتال در آموزش و ترویج فرهنگ تاریخی به نسل جوان

نسل جوانواقعیت مجازیگیمیفیکیشن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۹ مشاهده

آموزش تاریخ در مدارس

یافته ها نشان می دهد که آموزش تاریخ تنها با بازنگری در محتوا، روش تدریس، و ابزارهای یادگیری می تواند به شکل موثر در تربیت شهروندانی آگاه، نقاد و مسئو…

آموزش تاریخبروزرسانی در مدارسبرنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۷ مشاهده

نگاهی به آموزش آثار تاریخی ایران به کودکان

آموزش تاریخنظام آموزشیخانواده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹ مشاهده

واکاوی نقش روش های روایت گری تاریخی و مشاهده گری زیستی در پرورش تفکر انتقادی دانش آموزان دوره متوسطه

پژوهش حاضر با هدف واکاوی نقش روش های روایت گری تاریخی و مشاهده گری زیستی در پرورش تفکر انتقادی دانش آموزان دوره متوسطه انجام شده است تفکر انتقادی به…

روایت گری تاریخیمشاهده گری زیستیتفکر انتقادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۵ مشاهده

کاربرد یادگیری پروژه محور در آموزش تاریخ و نقش دبیر در تقویت پژوهشگری دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربرد یادگیری پروژه محور در آموزش تاریخ و تبیین نقش دبیر در تقویت پژوهشگری دانش آموزان انجام شده است روش پژوهش از نوع تحلیلی…

یادگیری پروژه محورآموزش تاریخپژوهشگری