استفاده از امکانات آزمایشگاه در جهت یادگیری معنادار درس شیمی
آزمایش کردن یکی از راههای آموختن اصول و نتایج کلی علم است که می تواند فراگیران را وادار به تفکر، بحث، نتیجه گیری و در نهایت یادگیری را مطلوب کند با ا…
۲۱ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
آزمایش کردن یکی از راههای آموختن اصول و نتایج کلی علم است که می تواند فراگیران را وادار به تفکر، بحث، نتیجه گیری و در نهایت یادگیری را مطلوب کند با ا…
وقتی فراگیران مفاهیم، قضایا و اصول دانش را می آموزند، آنها را در قالب مدل هایی در ذهن خود سازماندهی می کنند این مدلها شامل اطلاعاتی درباره مفاهیم اصل…
مهمترین چیزی که دانش آموزان با خود به کلاس درس میآورند، تصورتشان است این تصورات و باورهایشان را از طریق تجربیاتی که در زندگی روزمره کسب میکنند،بسط می…
در تعاملات انسانی، استعاره ها همواره نقش پررنگی داشته اند؛ چه برای انتقال مفاهیم طنز، علمی و و چه برای زیبایی های شاعرانه در ادبیات این استعاره ها هم…
در آموزش شیمی، یکی از چالش های اساسی، سنجش واقعی میزان درک مفاهیم و توانایی یادگیرندگان در به کارگیری آن ها در موقعیت های تازه است آزمون های سنتی عمد…
تحولات فناوری در دهه های اخیر، الگوهای سنتی آموزش را با چالش های جدی مواجه کرده و زمینه را برای ظهور رویکردهای نوین همچون «یادگیری معکوس» فراهم ساخته…
هدف از این پژوهش بررسی تاثیر روش تدریس همیاری در آزمایشگاه های شیمی به منظور تقویت درک مفاهیم انتزاعی دانش آموزان است مفاهیم شیمی اغلب برای دانش آموز…
در سال های اخیر، آموزش شیمی در مدارس دستخوش تحولات گسترده ای شده و رویکردهای نوینی برای بهبود فرآیند یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان معرفی شده ان…
آموزش شیمی زمانی اثربخش خواهد بود که دانش آموزان علاوه بر آشنایی با مفاهیم نظری، فرصت مشاهده، آزمایش و تجربه عملی را نیز داشته باشند فعالیت های آزمای…
یادگیری شیمی در دوره دبیرستان به ویژه در بخش هایی مانند استوکیومتری، محاسبات مولی، غلظت محلول ها و سرعت واکنش ها، نیازمند توانایی های ریاضی و مهارت ه…
در نظام های آموزشی معاصر، توجه به ابعاد عاطفی، روانی و انگیزشی یادگیری در کنار اهداف شناختی، به یکی از ارکان اساسی ارتقای کیفیت آموزش تبدیل شده است م…