بررسی مفهوم تربیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
درباره ی مفهوم تربیت از دیرباز اندیشمندان و متفکران سخنهای فراوانی گفته و نظریه پردازیهای بسیاری انجام داده اند و هر کدام به شکل و شیوهای خاص و ناظر…
۱۷ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
درباره ی مفهوم تربیت از دیرباز اندیشمندان و متفکران سخنهای فراوانی گفته و نظریه پردازیهای بسیاری انجام داده اند و هر کدام به شکل و شیوهای خاص و ناظر…
هدف پژوهش حاضر، دستیابی به میزان توجه به ساحت های شش گانه تعلیم و تربیت بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش،در کتاب جامعه شناسی ۲ پایه یازدهم علوم…
معلم و برنامه درسی به عنوان محور فعالیت های تربیتی و فرهنگی عرصه شدید ترین مشاجرات است شاید نخستین تجلی گاه فلسفه در نظام آموزش و پروش را در برنامه ی…
هدف از این پژوهش، بررسی محتوای درس آموزش هنر در دوره ابتدایی از منظر ساحت زیبایی شناختی مندرج در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران ا…
تربیت یک ضرورت اجتناب ناپذیر در زندگی اجتماعی انسان است آدمی برای ادامه حیات انسانی و نیل به کمال لایق خود ناگزیر است با دیگران بیامیزد و عضو جامعه ب…
آموزش و پرورش به عنوان نهاد رسمی – اجماعی که امر تعلیم و تربیت دانش آموزان را به منزله پیشبرد اهداف و آینده موفق جامعه بر عهده دارد در راستای اهداف آ…
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران، نقش بسزایی در تغییر نگرش ها، اهداف و روش های تدریس معلمان ایفا کرده…
مدرسه از مهم ترین نهادهای اجتماعی، تربیتی و آموزشی و اصلی ترین رکن تعلیم و تربیت رسمی است که به منظور تربیت صحیح دانش آموزان در ابعاد دینی، اخلاقی، ع…
امام علی ع ، به عنوان نمادی برجسته از حکمت اسلامی، در بیانات خود همواره بر اهمیت شناخت و بهره برداری از فرصت ها تاکید داشته اند این پژوهش به تبیین آم…
هدف از پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی مقطع ابتدایی است، روش پژوهش از طریق تحلیل محتواست، جامعه آماری پژوهش شامل ۱۶۰۲ جمله، ۹۰۲ متن…