تاثیر مداخلات مدرسه محور بر سلامت روان و عزت نفس دانش آموزان
سلامت روانی و عزت نفس دانش آموزان به عنوان دو رکن اساسی در رشد همه جانبه و پیشرفت تحصیلی آنان شناخته می شوند که نیازمند توجه ویژه سیاست گذاران آموزشی…
۳۷ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
سلامت روانی و عزت نفس دانش آموزان به عنوان دو رکن اساسی در رشد همه جانبه و پیشرفت تحصیلی آنان شناخته می شوند که نیازمند توجه ویژه سیاست گذاران آموزشی…
یادگیری مبتنی بر پروژه به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، با تغییر ساختار سنتی کلاس و افزایش مسئولیت یادگیرنده، نقش موثری در افزایش خودکارآمدی مه…
نظام های آموزشی در سراسر جهان به طور فزاینده ای به شناسایی و حمایت از دانش آموزان دارای ناتوانی های یادگیری در دوره ابتدایی توجه نشان می دهند؛ زیرا ا…
کودکان کم توان ذهنی به دلیل محدودیت های شناختی و تطابقی، در انجام فعالیت های روزمره مانند بهداشت شخصی، لباس پوشیدن، غذا خوردن مستقل، مدیریت وسایل و ت…
توسعه پایدار شهری فراتر از یک شعار زیست محیطی است و به عنوان چارچوبی چندبعدی برای هدایت شهرها به سوی پیشرفت اقتصادی، عدالت اجتماعی و حفاظت از محیط زی…
از رایج ترین اختلالات رشدی، اختلالات طیف اوتیسم است که تعداد افراد مبتلا اختلالات اوتیسمی به طور چشمگیری در دو دهه اخیر افزایش پیدا کرده است به گونه…
اختلالات یادگیری از جمله مسائل مهم آموزشی و روان شناختی در دوره ابتدایی هستند که می توانند بر عملکرد تحصیلی، اعتمادبه نفس، روابط اجتماعی و سازگاری عا…
مشارکت فعال دانش آموزان در اداره امور مدرسه از مهم ترین مولفه های تحقق مدرسه پویا و تربیت شهروندانی مسئول و توانمند به شمار می آید با این وجود، در بس…
مداخلات آموزشی به عنوان یکی از راهبردهای اساسی در بهبود کیفیت یادگیری و رفع نارسایی های تحصیلی، جایگاه ویژه ای در نظام های آموزشی معاصر یافته اند این…
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر افزایش خودگردانی در یادگیری و کاهش اضطراب مرتبط با عملکرد در میان دانش آموزان شهرستان خاش بود؛ همچنین ا…
این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی برنامه های تربیت بدنی بر ارتقای هماهنگی حرکتی و کاهش اضطراب اجتماعی دانش آموزان انجام شد روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی…